עבור לתוכן

עבור לתוכן העניינים

פרק 4

‏”‏אנשים לא מלומדים ופשוטים”‏

‏”‏אנשים לא מלומדים ופשוטים”‏

השליחים מגלים אומץ לב וזוכים לברכת יהוה

מבוסס על מעשי השליחים ג׳:‏1 עד ה׳:‏11

1,‏ 2.‏ איזה נס חוללו פטרוס ויוחנן ליד שער המקדש?‏

 שמש אחר הצהריים מאירה על ההמון.‏ יהודים אדוקים ותלמידי המשיח ממלאים את מתחם בית המקדש.‏ בקרוב תיערך ’‏התפילה’‏ (‏מה״ש ב׳:‏46;‏ ג׳:‏1‏)‏.‏ a בין ההמונים אפשר למצוא את פטרוס ויוחנן שהולכים לעבר שער המקדש,‏ המכונה ”‏השער היפה”‏.‏ המקום שוקק חיים,‏ מלא תנועה והומה.‏ ליד השער יושב קבצן פיסח מלידה בן יותר מארבעים (‏מה״ש ג׳:‏2;‏ ד׳:‏22‏)‏.‏

2 הקבצן רואה שפטרוס ויוחנן מתקרבים ומבקש מהם נדבות.‏ הם עוצרים והוא מסתכל עליהם בציפייה לקבל מהם כסף.‏ פטרוס אומר לו:‏ ”‏כסף וזהב אין לי,‏ אבל את מה שיש לי אתן לך.‏ בשם ישוע המשיח הנצרתי,‏ התהלך!‏”‏ תאר לעצמך כמה המום ההמון כשהוא צופה בפטרוס מחזיק בידו של הפיסח ועוזר לו לעמוד על רגליו בפעם הראשונה בחייו!‏ (‏מה״ש ג׳:‏6,‏ 7‏)‏ האם אתה יכול לדמיין את האיש מביט מטה על רגליו שנרפאו ועושה את צעדיו הראשונים?‏ אין פלא שהוא מתחיל לקפוץ,‏ לדלג ולהלל את אלוהים בקול רם!‏

3.‏ איזו מתנה נפלאה יכלו לקבל הפיסח שנרפא וההמון?‏

3 פטרוס ויוחנן נמצאים באכסדרת שלמה וההמון הנלהב רץ לעברם.‏ בדיוק במקום שבו עמד ישוע ולימד,‏ פטרוס מסביר להם על משמעות הנס שזה עתה קרה (‏יוח׳ י׳:‏23‏)‏.‏ הוא מציע להמון ולפיסח שנרפא מתנה שערכה יקר יותר מכסף או מזהב.‏ לא מדובר רק באפשרות להירפא.‏ נפתחת בפניהם האפשרות להתחרט,‏ לזכות לסליחת חטאים ולהפוך לתלמידיו של ישוע המשיח,‏ שאותו מינה יהוה להיות ”‏שר החיים”‏ (‏מה״ש ג׳:‏15‏)‏.‏

4.‏ (‏א)‏ איזה עימות התעורר לאחר נס הריפוי?‏ (‏ב)‏ על אילו שתי שאלות נשיב?‏

4 איזה יום בלתי נשכח!‏ אדם אחד נרפא ויכול ללכת.‏ לאלפים ניתנה האפשרות להירפא מבחינה רוחנית כדי שיוכלו להתהלך כיאות לפני אלוהים (‏קול׳ א׳:‏9,‏ 10‏)‏.‏ בנוסף,‏ אירועי היום הכינו את הקרקע לעימות בין תלמידיו הנאמנים של המשיח לבין אנשים רבי־השפעה,‏ אשר ינסו למנוע מהם לקיים את הצו שנתן ישוע לבשר את מסר המלכות (‏מה״ש א׳:‏8‏)‏.‏ מה נוכל ללמוד מהשיטות שבהן השתמשו פטרוס ויוחנן,‏ שכונו בפי אחרים ”‏אנשים לא מלומדים ופשוטים”‏,‏ ומהגישה שלהם בשעה שדיברו אל ההמון?‏ b (‏מה״ש ד׳:‏13‏)‏ ואיך נוכל לחקות את האופן שבו הם ושאר התלמידים התמודדו עם התנגדות?‏

לא ”‏בזכות כוחנו”‏ (‏מה״ש ג׳:‏11–26‏)‏

5.‏ מה אנו לומדים מהאופן שבו פטרוס פנה אל ההמון?‏

5 פטרוס ויוחנן דיברו אל ההמון.‏ הם ידעו שממש לא מזמן חלקם תבעו להוציא את ישוע להורג (‏מר׳ ט״ו:‏8–15;‏ מה״ש ג׳:‏13–15‏)‏.‏ חשוב על האומץ שפטרוס גילה כאשר הכריז שהפיסח נרפא בשם ישוע,‏ כלומר בכוחו וסמכותו.‏ פטרוס לא ריכך את האמת,‏ אלא גינה בצורה ישירה את ההמון על מעורבותו במות המשיח.‏ ובכל זאת,‏ פטרוס לא נטר טינה לאותם אנשים.‏ הוא ידע שהם ’‏פעלו מתוך בורות’‏ (‏מה״ש ג׳:‏17‏)‏.‏ הוא פנה אליהם בתור אחיו והתמקד בהיבטים החיוביים של מסר המלכות.‏ אם הם יתחרטו ויאמינו במשיח,‏ יבואו עליהם ”‏עיתות רענון”‏ מאת יהוה (‏מה״ש ג׳:‏19‏)‏.‏ גם אנחנו צריכים להיות אמיצים וישירים כשאנו מכריזים על משפטו הקרב של אלוהים.‏ אך לעולם אל לנו להיות גסי רוח,‏ נוקשים או שיפוטיים.‏ במקום זאת,‏ אנו רואים באנשים שאנו מבשרים להם אחינו הפוטנציאליים.‏ ובדיוק כמו פטרוס,‏ אנו מתמקדים בהיבטים החיוביים של מסר המלכות.‏

6.‏ איך פטרוס ויוחנן גילו ענווה?‏

6 השליחים היו אנשים ענווים.‏ הם לא לקחו את הקרדיט על הנס שחוללו.‏ פטרוס אמר להמון:‏ ”‏מדוע אתם נועצים בנו מבטים כאילו בזכות כוחנו או מסירותנו לאלוהים גרמנו לו להתהלך?‏”‏ (‏מה״ש ג׳:‏12‏)‏ פטרוס והשליחים האחרים ידעו שכל דבר טוב שהם השיגו בשירותם היה בזכות כוחו של אלוהים ולא בזכות כוחם.‏ ולכן הם הפנו בענווה את כל ההלל ליהוה ולישוע.‏

7,‏ 8.‏ (‏א)‏ איזו מתנה נוכל להציע לאנשים?‏ (‏ב)‏ איך מתגשמת כיום הנבואה על העיתות שבהן ”‏יושב הכול לתיקונו”‏?‏

7 גם אנחנו צריכים לגלות ענווה כשאנו מכריזים את בשורת המלכות.‏ יש להודות שרוח אלוהים לא מעניקה למשיחיים כיום את הכוח לחולל ניסי ריפוי.‏ אבל ביכולתנו לעזור לאנשים לטפח אמונה באלוהים ובמשיח ולקבל את אותה מתנה שפטרוס הציע — האפשרות לזכות לסליחת חטאים ולרענון מיהוה.‏ מדי שנה מאות אלפי אנשים נענים להצעה זו והופכים לתלמידיו הטבולים של המשיח.‏

8 אכן,‏ אנו חיים בתקופה שאותה כינה פטרוס העת שבה ”‏יושב הכול לתיקונו”‏.‏ מלכות אלוהים החלה לשלוט בשמיים ב־1914 ובכך הגשימה את הנבואות שעליהן ”‏דיבר אלוהים בפי נביאיו הקדושים אשר מקדם”‏ (‏מה״ש ג׳:‏21;‏ תהל׳ ק״י:‏1–3;‏ דנ׳ ד׳:‏16,‏ 17‏)‏.‏ זמן קצר לאחר מכן,‏ המשיח החל להשגיח על מלאכת השיקום הרוחנית בכדור הארץ.‏ כתוצאה מכך,‏ מיליונים נכנסו לגן עדן רוחני והפכו להיות נתיניה של מלכות אלוהים.‏ הם פשטו את האישיות הישנה והנשחתת ולבשו ”‏את האישיות החדשה,‏ אשר נבראה בהתאם לרצון אלוהים”‏ (‏אפ׳ ד׳:‏22–24‏)‏.‏ כפי שהיה במקרה של ריפוי הקבצן הפיסח,‏ שינוי מדהים זה מתבצע בזכות רוח אלוהים,‏ ולא בזכות מאמציהם של בני אדם.‏ בדומה לפטרוס עלינו לגלות אומץ ולהשתמש בדבר־אלוהים ביעילות כדי ללמד אחרים.‏ בכל פעם שאנחנו עוזרים לאנשים להפוך לתלמידיו של המשיח אנו עושים זאת בכוחו של אלוהים,‏ לא בכוחנו אנו.‏

‏”‏איננו יכולים להפסיק לדבר”‏ (‏מה״ש ד׳:‏1–22‏)‏

9–11.‏ (‏א)‏ כיצד המנהיגים היהודים הגיבו למסר של פטרוס ויוחנן?‏ (‏ב)‏ מה השליחים היו נחושים לעשות?‏

9 נאומו של פטרוס והדילוגים והצעקות של הפיסח שנרפא יצרו המולה רבה.‏ בתגובה לכך,‏ מפקד משמר בית המקדש,‏ שהיה אחראי על הביטחון באזור המקדש,‏ והכוהנים הראשיים הגיעו מהר כדי לבדוק את העניין.‏ אותם גברים היו ככל הנראה מכת הצדוקים,‏ כת עשירה בעלת כוח פוליטי רב שפעלה כדי לשמור על יחסי שלום עם השלטון הרומי.‏ הצדוקים דחו את התורה שבעל־פה שהפרושים כל כך אהבו,‏ ולעגו לאמונה בתחיית המתים.‏ c הם התמלאו כעס כשגילו שפטרוס ויוחנן נמצאים במקדש ומלמדים באומץ שישוע הוקם לתחייה!‏

10 המתנגדים הזועמים השליכו את פטרוס ויוחנן לכלא,‏ ולמוחרת הביאו אותם אל הסנהדרין.‏ מנקודת מבטם של המנהיגים היהודים שראו את עצמם כנעלים,‏ פטרוס ויוחנן היו ”‏אנשים לא מלומדים ופשוטים”‏ ולכן לא הייתה להם זכות ללמד במקדש.‏ אומנם הם לא למדו באף מוסד דתי ידוע,‏ אבל הם דיברו בביטחון ובשכנוע רב וזה גרם לבית הדין לתהות לגביהם.‏ מדוע פטרוס ויוחנן היו כה משכנעים?‏ סיבה אחת היא ”‏שבעבר הם היו עם ישוע”‏ (‏מה״ש ד׳:‏13‏)‏.‏ אדונם לימד אותם כבעל סמכות ולא כפי שלימדו סופריהם (‏מתי ז׳:‏28,‏ 29‏)‏.‏

11 בית הדין הורה לשליחים להפסיק לבשר.‏ בחברה היהודית לפסיקות בית הדין היה משקל רב.‏ שבועות ספורים לפני כן,‏ כשישוע עמד למשפט בפני אותם חברי בית דין,‏ הם הכריזו:‏ ”‏בן מוות הוא”‏ (‏מתי כ״ו:‏59–66‏)‏.‏ אך פטרוס ויוחנן לא פחדו.‏ כשעמדו מול אותם אנשים עשירים,‏ משכילים ורבי־השפעה,‏ פטרוס ויוחנן הכריזו ללא פחד ובכבוד רב:‏ ”‏אם ראוי בעיני אלוהים להקשיב לכם ולא לאלוהים,‏ שפטו בעצמכם.‏ אשר לנו,‏ איננו יכולים להפסיק לדבר על מה שראינו ושמענו”‏ (‏מה״ש ד׳:‏19,‏ 20‏)‏.‏

12.‏ איך נוכל להיות משוכנעים ואמיצים יותר?‏

12 האם אתה מסוגל לגלות את אותו אומץ?‏ כיצד אתה מרגיש כשיש לך אפשרות לבשר לאנשים עשירים,‏ משכילים ורבי־השפעה בסביבתך?‏ מה אם בני משפחה או עמיתים לעבודה לועגים לך על אמונתך?‏ האם אתה מפחד?‏ אם כן,‏ אתה יכול להתגבר על הרגשות האלה.‏ כשישוע היה על הארץ,‏ הוא לימד את השליחים להגן על אמונתם בביטחון ובכבוד (‏מתי י׳:‏11–18‏)‏.‏ לאחר תחייתו,‏ ישוע הבטיח לתלמידיו שהוא ימשיך להיות איתם ”‏כל הימים עד אחרית הסדר העולמי”‏ (‏מתי כ״ח:‏20‏)‏.‏ בהכוונתו,‏ ”‏העבד הנאמן והנבון”‏ מלמד אותנו איך להגן על אמונתנו (‏מתי כ״ד:‏45–47;‏ פט״א ג׳:‏15‏)‏.‏ אנחנו מקבלים את ההדרכה הזו באסיפות,‏ כמו אסיפת אורח חיינו ושירותנו המשיחיים;‏ וגם דרך פרסומים המבוססים על המקרא,‏ כמו המדור ”‏תשובות לשאלות מקראיות‏”‏ המופיע באתר jw.org. האם אתה משתמש היטב באמצעים האלה?‏ אם תעשה זאת,‏ תהיה משוכנע יותר באמיתות המקרא ואומץ ליבך יגבר.‏ ובדומה לשליחים,‏ לא תיתן לשום דבר לעצור בעדך מלדבר על האמיתות הרוחניות הנפלאות שראית ושמעת.‏

אל תיתן לשום דבר לעצור בעדך מלדבר על האמיתות הרוחניות הנפלאות שלמדת

הם ”‏נשאו קולם.‏.‏.‏ לאלוהים”‏ (‏מה״ש ד׳:‏23–31‏)‏

13,‏ 14.‏ מה עלינו לעשות אם אנו מתמודדים עם התנגדות,‏ ומדוע?‏

13 מייד לאחר שחרורם מהמעצר,‏ פטרוס ויוחנן נפגשו עם שאר הקהילה.‏ יחד הם ”‏נשאו קולם.‏.‏.‏ לאלוהים”‏ וביקשו אומץ כדי להמשיך לבשר (‏מה״ש ד׳:‏24‏)‏.‏ פטרוס ידע מניסיונו האישי שכאשר אנו מנסים לעשות את רצון אלוהים,‏ איננו יכולים להישען על כוחנו.‏ רק שבועות ספורים לפני כן הוא הפגין ביטחון עצמי מופרז ואמר לישוע:‏ ”‏גם אם כולם ייכשלו בגלל מה שיקרה לך,‏ אני לעולם לא אכשל!‏”‏ אך כפי שישוע חזה,‏ פטרוס נכנע במהירות לפחד מפני אנשים והתכחש לחברו ומורו.‏ אבל פטרוס למד מטעותו (‏מתי כ״ו:‏33,‏ 34,‏ 69–75‏)‏.‏

14 נחישות לבדה אינה מספיקה אם ברצונך להמשיך לציית לצו להעיד על המשיח.‏ כשמתנגדים מנסים לגרום לך להפר את אמונתך או לעצור בעדך מלבשר,‏ חקה את דוגמתם של פטרוס ויוחנן.‏ התפלל ליהוה שיחזק אותך.‏ בקש את תמיכת הקהילה.‏ ספר לזקני הקהילה ולאחים מנוסים אחרים על הקשיים שאיתם אתה מתמודד.‏ הידיעה שאחרים מתפללים למענך יכולה לתת לך הרבה כוח (‏אפ׳ ו׳:‏18;‏ יעקב ה׳:‏16‏)‏.‏

15.‏ מה יכול לעודד את מי שהפסיקו בעבר לבשר לזמן מה?‏

15 אם נכנעת פעם ללחצים והפסקת לבשר לזמן מה,‏ התעודד.‏ זכור,‏ לאחר מותו של ישוע כל השליחים הפסיקו לבשר לזמן מסוים,‏ אך עד מהרה הם חזרו להיות פעילים (‏מתי כ״ו:‏56;‏ כ״ח:‏10,‏ 16–20‏)‏.‏ אל תיתן לטעויות העבר לייאש אותך.‏ במקום זאת,‏ השתמש בלקחים שלמדת כדי לחזק אחרים.‏

16,‏ 17.‏ מה נוכל ללמוד מתפילתם של תלמידי המשיח שהיו בירושלים?‏

16 על מה עלינו להתפלל כשבעלי סמכות רודפים אותנו?‏ שים לב שהתלמידים לא ביקשו מיהוה שיחסוך מהם את הניסיונות.‏ הם זכרו היטב את מה שאמר ישוע:‏ ”‏אם רדפו אותי ירדפו גם אתכם”‏ (‏יוח׳ ט״ו:‏20‏)‏.‏ לכן אותם תלמידים נאמנים ביקשו מיהוה:‏ ”‏שמע את איומיהם”‏ של המתנגדים (‏מה״ש ד׳:‏29‏)‏.‏ התלמידים ראו את התמונה הגדולה בבירור והבינו שהרדיפות נגדם היו למעשה התגשמות של נבואות.‏ ישוע לימד אותם להתפלל שרצון אלוהים ’‏ייעשה בארץ’‏ והם ידעו שזה אכן יקרה,‏ לא משנה מה שליטי אנוש ינסו לטעון (‏מתי ו׳:‏9,‏ 10‏)‏.‏

17 כדי לעשות את רצון אלוהים,‏ התלמידים התפללו ליהוה:‏ ”‏תן לעבדיך להמשיך לומר את דברך במלוא אומץ הלב”‏.‏ מה הייתה תגובתו המיידית של יהוה?‏ הכתוב מוסר:‏ ”‏הזדעזע המקום שבו התאספו,‏ וכולם התמלאו ברוח הקודש והכריזו את דבר אלוהים באומץ לב”‏ (‏מה״ש ד׳:‏29–31‏)‏.‏ דבר לא יכול לעצור את אלוהים מלהגשים את רצונו (‏יש׳ נ״ה:‏11‏)‏.‏ אין זה משנה כמה הסיכויים קלושים וכמה חזקים אויבינו,‏ אם נישא קולנו לאלוהים בתפילה נוכל להיות בטוחים שהוא יעניק לנו את הכוח להמשיך להכריז את דברו באומץ.‏

חייבים דין וחשבון ”‏לא לבני אדם.‏.‏.‏ כי אם לאלוהים”‏ (‏מה״ש ד׳:‏32 עד ה׳:‏11‏)‏

18.‏ מה עשו חברי הקהילה בירושלים זה למען זה?‏

18 עד מהרה הקהילה החדשה בירושלים גדלה ומנתה למעלה מ־000,‏5 איש.‏ d התלמידים באו מרקעים שונים ולמרות זאת היו ”‏לב אחד ונפש אחת”‏.‏ הם היו מאוחדים לגמרי באותה דעה ובאותו קו חשיבה (‏מה״ש ד׳:‏32;‏ קור״א א׳:‏10‏)‏.‏ התלמידים עשו יותר מרק להתפלל ליהוה שיברך את מאמציהם.‏ הם תמכו זה בזה מבחינה רוחנית,‏ וכשהתעורר הצורך גם מבחינה חומרית (‏יוח״א ג׳:‏16–18‏)‏.‏ לדוגמה,‏ התלמיד יוסף,‏ אשר השליחים כינו בר־נבא,‏ מכר את חלקת האדמה שהייתה בבעלותו ותרם ללא שמץ של אנוכיות את כל כספי המכירה.‏ הוא עשה כן כדי לעזור לתלמידים החדשים שהגיעו מארצות רחוקות להישאר בירושלים לתקופה ממושכת יותר וללמוד על אמונתם החדשה.‏

19.‏ למה יהוה המית את חנניה ושפירה?‏

19 חנניה ואשתו שפירה גם מכרו נכס ונתנו את הכסף לשליחים.‏ הם העמידו פנים שהם תרמו את כל סכום המכירה אבל לקחו לעצמם ”‏בסתר חלק מן הכסף”‏ (‏מה״ש ה׳:‏2‏)‏.‏ יהוה המית אותם משום שהם נתנו מתוך מניע מרושע והטעו את האחרים,‏ ולא בגלל שהסכום שנתנו היה נמוך מדי.‏ למעשה הם ’‏שיקרו לא לבני אדם,‏ כי אם לאלוהים’‏ (‏מה״ש ה׳:‏4‏)‏.‏ כמו הצבועים שישוע גינה,‏ לחנניה ושפירה היה יותר חשוב שאנשים יהללו אותם מאשר שאלוהים יהיה מרוצה מהם (‏מתי ו׳:‏1–3‏)‏.‏

20.‏ מה למדנו באשר לנתינה ליהוה?‏

20 בתקופת השליחים,‏ התלמידים הנאמנים בירושלים היו מאוד נדיבים.‏ כיום מיליוני עדי־יהוה מגלים גם הם רוח של נדיבות ותורמים מרצונם כדי לתמוך בפעילות הבישור הכלל־עולמית.‏ אף אחד לא מכריח אותנו לתת מזמננו או מכספנו כדי לתמוך בפעילות זו.‏ יהוה לא רוצה שנשרת אותו בחוסר רצון או מתוך כפייה (‏קור״ב ט׳:‏7‏)‏.‏ אבל כשאנחנו כן נותנים,‏ יהוה מתעניין במניע שלנו ולא בסכום (‏מר׳ י״ב:‏41–44‏)‏.‏ לעולם לא נרצה להיות כמו חנניה ושפירה ולשרת את אלוהים מתוך אינטרס אישי או כדי שיהללו אותנו.‏ להיפך,‏ בדומה לפטרוס,‏ יוחנן ובר־נבא,‏ אנחנו רוצים ששירותנו ליהוה תמיד יהיה מתוך אהבה אמיתית לאלוהים ולרע (‏מתי כ״ב:‏37–40‏)‏.‏

a התפילות בבית המקדש נערכו בבוקר ולפנות ערב,‏ השעות שבהן הקריבו קורבנות.‏ הקורבנות שהוקרבו ”‏בשעה התשיעית”‏ למעשה הוקרבו בערך בשלוש אחר הצהריים.‏

c ראה התיבה ”‏ הכוהן הגדול והכוהנים הראשיים‏”‏.‏

d נראה שבשנת 33 לספירה היו בירושלים בערך 000,‏6 פרושים ואפילו מספר קטן יותר של צדוקים.‏ וזו אולי סיבה נוספת לכך ששתי הקבוצות הרגישו מאוימות יותר ויותר מתורתו של ישוע.‏