עבור לתוכן

עבור לתוכן העניינים

פרק 12

הם ”‏דיברו באומץ לב בסמכות שקיבלו מאת יהוה”‏

הם ”‏דיברו באומץ לב בסמכות שקיבלו מאת יהוה”‏

פאולוס ובר־נבא מגלים ענווה,‏ התמדה ואומץ לב

מבוסס על מעשי השליחים י״ד:‏1–28

1,‏ 2.‏ מה קרה כשפאולוס ובר־נבא הגיעו לליסטרה?‏

 ההמולה בליסטרה רבה.‏ אדם פיסח מלידה מדלג באושר אחרי ששני זרים ריפאו אותו.‏ האנשים נדהמים וחושבים שהם אלים,‏ והכוהן של זאוס מביא זרים לראשיהם ופרים כדי להקריב להם קורבנות.‏ פאולוס ובר־נבא צועקים לעבר ההמון.‏ הם קורעים את בגדיהם,‏ רצים אל האנשים ומתחננים שהם יפסיקו לסגוד להם.‏ אבל הם בקושי מצליחים למנוע מהם לעשות זאת.‏

2 עד מהרה הרוחות משתנות,‏ והיהודים שהגיעו מאנטיוכיה שבפיסידיה ומאיקוניון משמיצים את פאולוס ובר־נבא ומסיתים את אנשי ליסטרה נגדם,‏ אותם אנשים שרק לפני רגע סגדו להם.‏ ההמון הזועם מקיף את פאולוס וסוקל אותו באבנים עד שהוא מאבד את הכרתו.‏ הם גוררים את גופו החבול והמדמם אל מחוץ לעיר,‏ ומשאירים אותו למות.‏

3.‏ באילו שאלות נדון בפרק?‏

3 מה הוביל למצב המזעזע הזה?‏ מה מבשרי המלכות בימינו יכולים ללמוד מהמקרה של בר־נבא,‏ פאולוס ואנשי ליסטרה?‏ ומה זקני הקהילה יכולים ללמוד מדוגמתם של בר־נבא ופאולוס,‏ שהמשיכו ’‏לדבר באומץ לב בסמכות שקיבלו מאת יהוה’‏?‏ (‏מה״ש י״ד:‏3‏)‏.‏

‏”‏המון גדול.‏.‏.‏ הפכו למאמינים”‏ (‏מה״ש י״ד:‏1–7‏)‏

4,‏ 5.‏ מדוע פאולוס ובר־נבא הגיעו לאיקוניון,‏ ומה קרה שם?‏

4 כמה ימים לפני כן קבוצה של יהודים מתנגדים גירשו את פאולוס ובר־נבא אל מחוץ לגבולות העיר הרומית אנטיוכיה שבפיסידיה.‏ אבל במקום להתייאש הם ”‏ניערו את האבק מעל רגליהם”‏ והמשיכו לעיר הבאה (‏מה״ש י״ג:‏50–52;‏ מתי י׳:‏14‏)‏.‏ פאולוס ובר־נבא עזבו את המקום בנחת,‏ והשאירו את עתיד האנשים בידיים של יהוה (‏מה״ש י״ח:‏5,‏ 6;‏ כ׳:‏26‏)‏.‏ הם שמרו על שמחתם והמשיכו במסע ההטפה שלהם.‏ אחרי מסע של 150 קילומטר לכיוון דרום־מזרח הם הגיעו לרמה פורייה שהייתה ממוקמת בין רכס הרי הטאורוס לבין רכס הרי הסולטאן.‏

5 העצירה הראשונה של פאולוס ובר־נבא הייתה באיקוניון,‏ עיר שהושפעה מהתרבות היוונית והייתה אחת מהערים החשובות ביותר בפרובינציה הרומית גלטיה.‏ a בעיר הייתה אוכלוסייה יהודית רבת השפעה ומספר גדול של גרים.‏ פאולוס ובר־נבא נכנסו כמנהגם לבית הכנסת והחלו לבשר (‏מה״ש י״ג:‏5,‏ 14‏)‏.‏ הם ”‏דיברו באופן כזה שהמון גדול מקרב היהודים והיוונים הפכו למאמינים”‏ (‏מה״ש י״ד:‏1‏)‏.‏

6.‏ למה פאולוס ובר־נבא היו מורים טובים,‏ ואיך נוכל לחקות אותם?‏

6 למה פאולוס ובר־נבא היו מורים כל כך טובים?‏ פאולוס היה מקור עצום של חוכמה מקראית.‏ הוא השתמש במיומנות בהיסטוריה,‏ בנבואות ובתורת משה כדי להוכיח שישוע הוא המשיח המובטח (‏מה״ש י״ג:‏15–31;‏ כ״ו:‏22,‏ 23‏)‏.‏ וכאשר בר־נבא דיבר עם אנשים,‏ היה אפשר לראות בבירור שאכפת לו מהם (‏מה״ש ד׳:‏36,‏ 37;‏ ט׳:‏27;‏ י״א:‏23,‏ 24‏)‏.‏ למרות הכישורים שלהם הם לא נשענו על הבנתם,‏ אלא דיברו בסמכות שקיבלו מאת יהוה.‏ איך תוכל לחקות את דוגמתם כשאתה מבשר?‏ הכר היטב את דבר־אלוהים.‏ בחר פסוקים שיגעו ללב מאזיניך.‏ חפש דרכים מעשיות לנחם את האנשים בשטח שלך.‏ ותמיד בסס את דבריך על דבר יהוה,‏ ולא על חוכמתך.‏

7.‏ (‏א)‏ איך אנשים מגיבים לבשורה הטובה?‏ (‏ב)‏ מה עליך לזכור אם המשפחה שלך מפולגת מכיוון שאתה עובד את יהוה?‏

7 אבל לא כל אנשי איקוניון שמחו לשמוע את דבריהם של פאולוס ובר־נבא.‏ ”‏היהודים שלא האמינו הסיתו את הגויים ועוררו בליבם שנאה נגד האחים”‏.‏ פאולוס ובר־נבא הבינו שהם צריכים להגן על הבשורה הטובה ולכן ”‏נשארו שם זמן רב ודיברו באומץ לב”‏.‏ כתוצאה מכך,‏ ”‏המוני תושבי העיר היו מפולגים — חלקם צידדו ביהודים וחלקם בשליחים”‏ (‏מה״ש י״ד:‏2–4‏)‏.‏ המצב שלנו דומה.‏ יש כאלה שעבורם הבשורה הטובה היא גורם מאחד,‏ ואילו עבור אחרים היא גורם מפלג (‏מתי י׳:‏34–36‏)‏.‏ אם משפחתך מפולגת מכיוון שאתה עובד את יהוה,‏ זכור ששורש ההתנגדות הוא בדרך כלל שמועות כוזבות ושקרים.‏ אבל אתה יכול להוכיח בהתנהגותך שהשמועות האלה שקריות,‏ ולעזור לבני משפחתך לשנות את גישתם (‏פט״א ב׳:‏12;‏ ג׳:‏1,‏ 2‏)‏.‏

8.‏ מדוע פאולוס ובר־נבא עזבו את איקוניון,‏ ואיזה לקח נוכל ללמוד מדוגמתם?‏

8 לא עבר זמן רב,‏ והמתנגדים באיקוניון זממו לסקול את פאולוס ובר־נבא.‏ כשנודע להם על כך הם החליטו לעזוב את המקום ולבשר בשטח אחר (‏מה״ש י״ד:‏5–7‏)‏.‏ גם כיום מבשרי המלכות מגלים חוש הבחנה.‏ כשאנשים מטיחים בנו מילים קשות,‏ אנחנו עונים להם באומץ לב (‏פיל׳ א׳:‏7;‏ פט״א ג׳:‏13–15‏)‏.‏ אבל אם המצב מידרדר לאלימות,‏ אנחנו נוהגים בחוכמה ולא מסכנים את חיינו או את חיי אחינו לאמונה (‏מש׳ כ״ב:‏3‏)‏.‏

‏’‏פנו אל אלוהים חיים’‏ (‏מה״ש י״ד:‏8–19‏)‏

9,‏ 10.‏ היכן ליסטרה שכנה,‏ ומה ידוע לנו על תושביה?‏

9 פאולוס ובר־נבא ממשיכים לליסטרה,‏ מושבה רומית שממוקמת כ־30 קילומטר דרומית־מערבית לאיקוניון.‏ היו הרבה קווי דימיון בין ליסטרה לאנטיוכיה שבפיסידיה,‏ אבל בליסטרה לא הייתה קהילה יהודית גדולה.‏ רוב התושבים ידעו יוונית,‏ אבל שפת אימם הייתה ליקאונית.‏ פאולוס ובר־נבא החלו לבשר באזורים ציבוריים,‏ משום שככל הנראה לא היה בעיר בית כנסת.‏ פאולוס עומד לחולל נס שפטרוס כבר חולל בירושלים — הוא עומד לרפא פיסח מלידה (‏מה״ש י״ד:‏8–10‏)‏.‏ בעקבות הנס של פטרוס רבים הפכו למאמינים (‏מה״ש ג׳:‏1–10‏)‏.‏ אך כשפאולוס חולל את הנס,‏ התוצאות היו שונות לגמרי.‏

10 האנשים בליסטרה היו עובדי אלילים.‏ לכן,‏ כפי שצוין בפתיח הפרק,‏ כשהפיסח התחיל ללכת,‏ הם הסיקו בטעות שבר־נבא הוא זאוס,‏ ראש האלים,‏ ושפאולוס הוא הרמס,‏ בנו של זאוס ודובר האלים.‏ (‏ראה התיבה ”‏ ליסטרה ופולחן זאוס והרמס‏”‏.‏)‏ אך בר־נבא ופאולוס היו נחושים לעזור להם להבין שהסמכות שלהם לא נבעה מאלילים,‏ אלא מיהוה — האל האמיתי היחיד (‏מה״ש י״ד:‏11–14‏)‏.‏

‏’‏סורו מן ההבלים האלה ופנו אל אלוהים חיים,‏ אשר עשה את השמיים ואת הארץ’‏ (‏מעשי השליחים י״ד:‏15‏)‏.‏

11–13.‏ (‏א)‏ מה פאולוס ובר־נבא אמרו לתושבי ליסטרה?‏ (‏ב)‏ מהו הלקח הראשון שנוכל ללמוד מדבריהם של פאולוס ובר־נבא?‏

11 למרות הסיטואציה שפאולוס ובר־נבא נקלעו אליה,‏ הם עדיין רצו לגעת ללב המאזינים.‏ מהקטע שלוקס כתב אנחנו יכולים ללמוד איך לבשר לאנשים שלא מאמינים במקרא.‏ שים לב איך פאולוס ובר־נבא פנו למאזיניהם:‏ ”‏אנשים,‏ למה אתם עושים את הדברים האלה?‏ גם אנחנו בני אדם בעלי אותן חולשות כמוכם.‏ אנחנו מכריזים לכם את הבשורה הטובה כדי שתסורו מן ההבלים האלה ותפנו אל אלוהים חיים,‏ אשר עשה את השמיים ואת הארץ ואת הים ואת כל אשר בם.‏ בדורות הקודמים הניח לכל העמים ללכת בדרכיהם,‏ ועם זאת לא חדל להעיד על עצמו במעשיו הטובים:‏ הוא נתן לכם גשם מן השמיים ועונות פוריות,‏ העניק לכם מזון בשפע ומילא את ליבכם בשמחה”‏ (‏מה״ש י״ד:‏15–17‏)‏.‏

12 אילו לקחים נוכל ללמוד מדבריהם של פאולוס ובר־נבא?‏ הלקח הראשון הוא שהם לא חשבו שהם נעלים על מאזיניהם,‏ והם גם לא העמידו פנים שיש להם כוחות על־טבעיים.‏ הם הודו בענווה שגם להם,‏ בדיוק כמו למאזיניהם,‏ יש חולשות.‏ זה נכון שפאולוס ובר־נבא קיבלו את רוח הקודש ולא היו תחת השפעת תורות כזב.‏ הייתה להם גם התקווה לשלוט עם המשיח.‏ אך הם הכירו בכך שתושבי ליסטרה יכולים לקבל את אותן זכויות אם הם יצייתו למשיח.‏

13 איזו גישה יש לנו כלפי האנשים שאנחנו מבשרים להם?‏ האם אנחנו רואים אותם כשווים לנו?‏ האם אנחנו מחקים את דוגמתם של פאולוס ובר־נבא ולא מצפים לזכות ליחס מיוחד ממי שאנחנו מבשרים להם?‏ צ׳ארלס טייז ראסל,‏ שעמד בראש פעילות הבישור בסוף המאה ה־19 ובתחילת המאה ה־20 והיה ידוע בכישורי ההוראה המעולים שלו,‏ הציב דוגמה טובה בנושא.‏ הוא כתב:‏ ”‏איננו חפצים בהערצה או בכבוד,‏ לא כלפינו ולא כלפי חיבורינו.‏ איננו רוצים להיקרא כמרים או רבנים”‏.‏ צניעותו של אח ראסל שיקפה את גישתם של פאולוס ובר־נבא,‏ וגם אנחנו רוצים לחקות את דוגמתם.‏ כשאנחנו מבשרים המטרה שלנו היא לא לחפש כבוד לעצמנו,‏ אלא לעזור לאנשים לפנות אל ”‏אלוהים חיים”‏.‏

14–16.‏ אילו שני לקחים נוספים נוכל ללמוד מדבריהם של פאולוס ובר־נבא לתושבי ליסטרה?‏

14 שים לב ללקח השני שאנחנו יכולים ללמוד מהדברים שהם אמרו.‏ פאולוס ובר־נבא היו גמישים.‏ בניגוד ליהודים ולגרים באיקוניון,‏ תושבי ליסטרה לא הכירו את המקרא ואת מגעיו של אלוהים עם בני ישראל.‏ אבל למאזינים של פאולוס ובר־נבא היה רקע בחקלאות.‏ האקלים בליסטרה היה נוח,‏ ושדותיה היו פוריים.‏ כשאותם אנשים התבוננו בעונות הפוריות הם יכלו להבחין בתכונותיו של הבורא,‏ והשליחים השתמשו במכנה המשותף הזה כדי לפנות לליבם (‏רומ׳ א׳:‏19,‏ 20‏)‏.‏

15 האם גם אנחנו יכולים להיות גמישים?‏ חקלאי יכול לשתול את אותו זרע בשדות שונים,‏ אבל יהיה עליו להשתמש בשיטות שונות כדי לעבד את האדמה.‏ יש אדמות שהן כבר רכות ומוכנות לזריעה,‏ ואילו אחרות זקוקות ליותר עיבוד.‏ באופן דומה,‏ הזרע שאנחנו זורעים זהה — מסר המלכות שבדבר־אלוהים,‏ אבל עלינו לחקות את דוגמתם של פאולוס ובר־נבא ולנסות להבין מה הנסיבות והרקע הדתי של האנשים אשר להם אנחנו מבשרים.‏ זה יעזור לנו להתאים את הדרך שבה אנו זורעים את מסר המלכות בליבם (‏לוקס ח׳:‏11,‏ 15‏)‏.‏

16 שים לב ללקח השלישי שנוכל ללמוד מהמקרה של פאולוס,‏ בר־נבא ותושבי ליסטרה.‏ גם אם השקענו את מירב המאמצים,‏ לפעמים הזרע ייפול בשולי הדרך או בקרקע סלעית (‏מתי י״ג:‏18–21‏)‏.‏ אם זה קורה,‏ אל תתייאש.‏ כפי שפאולוס אמר בהמשך לתלמידים ברומא:‏ ”‏כל אחד מאיתנו [‏וגם כל אדם שאיתו אנחנו מדברים על דבר־אלוהים]‏ ייתן דין וחשבון על עצמו לפני אלוהים”‏ (‏רומ׳ י״ד:‏12‏)‏.‏

הם ”‏הפקידו אותם בידי יהוה”‏ (‏מה״ש י״ד:‏20–28‏)‏

17.‏ לאן פאולוס ובר־נבא הלכו אחרי שעזבו את דרבי,‏ ומדוע?‏

17 אחרי שאנשי ליסטרה גררו את פאולוס אל מחוץ לעיר והשאירו אותו למות,‏ התלמידים עזרו לו וסיפקו לו מקום לינה בעיר.‏ למוחרת פאולוס ובר־נבא יצאו למסע של 100 קילומטר לכיוון דרבי.‏ נסה לדמיין איך פאולוס הרגיש במסע הזה.‏ רק כמה שעות לפני כן סקלו אותו באבנים,‏ והוא בטח היה כאוב מאוד.‏ אבל בכל זאת,‏ הוא ובר־נבא המשיכו בהתמדה,‏ וכשהם הגיעו לדרבי הם ”‏עשו תלמידים רבים”‏.‏ ואז,‏ במקום לחזור בדרך הקצרה לאנטיוכיה שבסוריה,‏ הם ”‏חזרו לליסטרה,‏ לאיקוניון ולאנטיוכיה [‏שבפיסידיה]‏”‏.‏ מטרתם הייתה ’‏לחזק את התלמידים ולעודד אותם לדבוק בָּאמונה’‏ (‏מה״ש י״ד:‏20–22‏)‏.‏ איזו דוגמה מצוינת הם הציבו לנו!‏ במקום להתרכז בנוחות האישית שלהם,‏ הם התרכזו בצורכי הקהילה.‏ כך נוהגים גם המשגיחים הנודדים והשליחים בימינו.‏

18.‏ מה מוביל למינוי אח כזקן קהילה?‏

18 בנוסף למילות העידוד ולדוגמה הטובה שפאולוס ובר־נבא הציבו,‏ הם גם ”‏מינו להם זקנים בכל קהילה”‏.‏ אף־על־פי שהם ”‏נשלחו על־ידי רוח הקודש”‏ למסע ההטפה שלהם,‏ הם התפללו וצמו לפני שהם ”‏הפקידו [‏את הזקנים]‏ בידי יהוה”‏ (‏מה״ש י״ג:‏1–4;‏ י״ד:‏23‏)‏.‏ גם כיום אנחנו פועלים באותה מתכונת.‏ לפני שהזקנים ממליצים למנות מישהו,‏ מועצת הזקנים המקומית בוחנת האם האח עומד בדרישות המקראיות ומתפללת על כך (‏טימ״א ג׳:‏1–10,‏ 12,‏ 13;‏ טיט׳ א׳:‏5–9;‏ יעקב ג׳:‏17,‏ 18;‏ פט״א ה׳:‏2,‏ 3‏)‏.‏ השיקול העיקרי הוא לא כמה שנים האח טבול.‏ אופן הדיבור,‏ ההתנהגות והמוניטין של האח הם שמוכיחים באיזו מידה הוא מאפשר לרוח הקודש להדריך אותו.‏ אם הוא עומד בדרישות המקראיות למשגיח,‏ הוא כשיר לשמש כרועה (‏גל׳ ה׳:‏22,‏ 23‏)‏.‏ המינוי מתבצע בסופו של דבר על־ידי משגיח הנפה (‏השווה טימותיאוס א׳.‏ ה׳:‏22‏)‏.‏

19.‏ למי זקני הקהילה צריכים לתת דין וחשבון,‏ ואיך הם מחקים את פאולוס ובר־נבא?‏

19 הזקנים יודעים שהם צריכים לתת דין וחשבון לאלוהים על הדרך שבה הם נוהגים בקהילה (‏עב׳ י״ג:‏17‏)‏.‏ בדומה לפאולוס ובר־נבא,‏ זקני הקהילה עומדים בראש פעילות הבישור,‏ מחזקים את אחיהם לאמונה במילים מעודדות ומוכנים לשים את צורכי הקהילה לפני הנוחות האישית שלהם (‏פיל׳ ב׳:‏3,‏ 4‏)‏.‏

20.‏ איך דיווחים על נאמנותם של אחינו מחזקים אותנו?‏

20 כשפאולוס ובר־נבא הגיעו בסופו של דבר לאנטיוכיה שבסוריה,‏ הם ”‏סיפרו על הדברים הרבים שעשה אלוהים דרכם ועל כך שפתח בפני הגויים את שער האמונה”‏ (‏מה״ש י״ד:‏27‏)‏.‏ כשאנחנו קוראים על כל הדברים שהאחים והאחיות עושים היום ורואים איך יהוה מברך את מאמציהם,‏ זה נותן לנו כוח להמשיך ’‏לדבר באומץ לב בסמכות שקיבלנו מאת יהוה’‏.‏

a ראה התיבה ”‏ איקוניון — עיר בפְרִיגְיָה‏”‏.‏