Երգ 115 և աղոթք

Բացման խոսք (1 ր)

«Եհովայի գրավիչ հատկությունները»։ (10 ր)

• Ելք 34։5 — Իմանալ Աստծու անունը նշանակում է իմանալ նրա նպատակները, գործելակերպը և այն, թե նա ինչ հատկություններ ունի (it, «Имя, название», абз. 27 [it-2-E, էջ 466–467])

• Ելք 34։6 — Եհովայի հատկությունները մեզ ձգում են դեպի իրեն (w09 5/1, էջ 18, պրբ. 3–5)

• Ելք 34։7 — Եհովան ներում է զղջացող մեղավորներին (w09 5/1, էջ 18, պրբ. 6)

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (10 ր)

• Ելք 33։11, 20 — Ի՞նչ է նշանակում այն, որ Աստված Մովսեսի հետ «երես առ երես» էր խոսում (w04 3/15, էջ 27, պրբ. 5)

• Ելք 34։23, 24 — Իսրայելացի տղամարդկանցից ինչո՞ւ էր հավատ պահանջվում տարեկան երեք տոներին մասնակցելու համար (w98 9/1, էջ 30, պրբ. 5)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել Եհովա Աստծու մասին, քարոզչական ծառայության կամ այլ թեմայի վերաբերյալ։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Ելք 33։1–16 (th, դաս 10)

Վերայցելության տեսանյութ։ (5 ր) Քննարկում։ Դիտեք տեսանյութը, ապա ներկաներին հարցրու. «Անիին ինչպե՞ս հաջողվեց հստակ ցույց տալ սուրբգրային համարն ընթերցելու նպատակը։ Նա բնակչին ինչպե՞ս մտածել տվեց»։

Վերայցելություն։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով վերայցելության օրինակից։ Պատասխանիր հաճախ հանդիպող որևէ առարկության։ (th, դաս 16)

Վերայցելություն։ (5 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով վերայցելության օրինակից։ Հետո առաջարկիր «Սովորեցնում է մեզ» գիրքը և 2-րդ գլխի միջոցով Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն սկսիր։ (th, դաս 8)

Երգ 80

«Երիտասարդնե՛ր, Եհովա՞ն է ձեր լավագույն ընկերը»։ (15 ր) Քննարկում։ Դիտեք «Երիտասարդնե՛ր, «ճաշակեք և տեսեք, որ Եհովան բարի է»» տեսանյութը։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր կամ ավելի քիչ) jy, գլ. 136

Եզրափակիչ խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

Երգ 103 և աղոթք