Երգ 88 և աղոթք

Բացման խոսք (1 ր)

«Իմաստության արժեքը»։ (10 ր)

Հոգևոր գանձեր։ (10 ր)

• 1Թգ 4։20 — «Ծովեզերքի ավազի չափ շատ էին» արտահայտությունը ինչո՞վ է հատկանշական (w98 2/1, էջ 21, պրբ. 15)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել Եհովա Աստծու մասին, քարոզչական ծառայության կամ այլ թեմայի վերաբերյալ։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր) 1Թգ 3։1–14 (th, դաս 5)

Առաջին զրույց։ (3 ր) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի թեմայի օրինակից։ Բացատրիր Աստվածաշնչի ուսումնասիրության մեր ծրագիրը և Աստվածաշնչի դասընթացի այցեքարտ տուր։ (th, դաս 1)

Վերայցելություն։ (4 ր) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով վերայցելության թեմայի օրինակից։ Ապա առաջարկիր «Վայելիր կյանքը հավիտյան» գրքույկը և ներկայացրու «Ինչպես է անցկացվում Աստվածաշնչի ուսումնասիրությունը» տեսանյութը (կարիք չկա ցուցադրելու)։ (th, դաս 3)

Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (5 ր) lff, դաս 06, 4-րդ կետ (th, դաս 12)

Երգ 127

Տեղական կարիքներ։ (10 ր)

Նպատակներ դիր նոր ծառայողական տարվա համար. առատաձեռն եղիր։ (5 ր) Քննարկում։ Դիտեք «Հավատ դրսևորելով՝ մտիր գործունեության լայն դռնով — «Մի բան մի կողմ դիր» Եհովայի գործի համար» տեսանյութը։ Հետո ներկաներին հարցրու. «Այս զույգը ո՞ր հարցերում առատաձեռն եղավ»։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) lff, դաս 15 և «Հավելյալ տեղեկություն 2»

Եզրափակիչ խոսք (3 ր)

Երգ 14 և աղոթք