Երգ 100 և աղոթք

Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

«Բարի սամարացու մասին առակը»։ (10 ր)

• Ղկ 10։29–32 — Նախ անցավ մի քահանա, ապա մի ղևտացի, բայց նրանցից ոչ մեկը օգնություն ցույց չտվեց իր ազգակցին՝ ավազակների զոհ դարձած հրեա մարդուն [Դիտեք Ղկ 10։30-ի մուլտիմեդիան՝ «Երուսաղեմից Երիքով տանող ճանապարհը»] (w02 9/1, էջ 16, 17, պրբ. 14, 15)

• Ղկ 10։33–35 — Մի սամարացի արտասովոր սեր դրսևորեց այդ մարդու հանդեպ (nwtsty Ղկ 10։33, 34-ի լրացուցիչ տեղեկությունները՝ «մի սամարացի», «կապեց նրա վերքերը՝ դրանց վրա ձեթ ու գինի լցնելով», «մի իջևանատուն»)

• Ղկ 10։36, 37 — Պետք է սեր դրսևորենք բոլորի հանդեպ, ոչ թե միայն նույն սոցիալական խավի, ռասայի, ազգի կամ ցեղի պատկանող մարդկանց (w98 7/1, էջ 31, պրբ. 2)

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

• Ղկ 10։18 — Ի՞նչ նկատի ուներ Հիսուսը, երբ 70 աշակերտներին ասաց. «Տեսա, թե ինչպես Սատանան կայծակի պես վայր ընկավ երկնքից» (nwtsty Ղկ 10։18-ի լրացուցիչ տեղեկությունը՝ «Տեսա, թե ինչպես Սատանան կայծակի պես վայր ընկավ երկնքից»; w08 3/15, էջ 31, պրբ. 12)

• Ղկ 11։5–9 — Աղոթելու վերաբերյալ ի՞նչ ենք սովորում հաստատակամ մարդու մասին առակից (nwtsty Ղկ 11։5, 7, 8-ի լրացուցիչ տեղեկությունները՝ «ընկե՛ր, պարտքով երեք հաց տուր ինձ», «Ինձ մի՛ անհանգստացրու», «հաստատակամության»)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։

• Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Ղկ 10։1–16

Առաջին զրույց։ (2 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի օրինակից։ Անհատը ձեր տարածքում հաճախ հանդիպող մի առարկություն է առաջ քաշում։

Առաջին վերայցելություն։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին վերայցելության օրինակից։ Անհատն ասում է, որ այդ պահին ճաշում է։

Երկրորդ վերայցելության տեսանյութ։ (5 ր) Դիտեք և քննարկեք տեսանյութը։

Երգ 24

«Ինչո՞ւ է չեզոք մնալն այդքան կարևոր» (Մք 4։2)։ (15 ր) Դիտեք և քննարկեք տեսանյութը։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 29

Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվա ծրագրին (3 ր)

Երգ 146 և աղոթք