Երգ 28 և աղոթք

Բացման խոսք (1 ր)

«Ինչո՞ւ պետք է խոնարհ լինենք»։ (10 ր)

Հոգևոր գանձեր։ (10 ր)

• 2Թգ 23։24, 25 — Հովսիայի օրինակը ինչպե՞ս կարող է քաջալերել նրանց, ովքեր ծանր մանկություն են ունեցել (w01 4/15, էջ 26, պրբ. 3-4)

  Քո պատասխանները

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել Եհովա Աստծու մասին, քարոզչական ծառայության կամ այլ թեմայի վերաբերյալ։

  Քո պատասխանները

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր) 2Թգ 23։16-25 (th, դաս 2)

Առաջին զրույցի տեսանյութ։ (5 ր) Քննարկում։ Դիտեք «Առաջին զրույց. աղոթք (Սղ 65։2)» տեսանյութը։ Յուրաքանչյուր դադարի ժամանակ կանգնեցրու տեսանյութը և ունկնդիրներին տուր այն հարցերը, որոնք նշված կլինեն էկրանին։

Առաջին զրույց։ (3 ր) Օգտվիր առաջին զրույցի թեմայի օրինակից։ (th, դաս 1)

Առաջին զրույց։ (5 ր) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի թեմայի օրինակից, և «Վայելիր կյանքը հավիտյան» գրքույկի 1-ին դասի միջոցով Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն սկսիր։ (th, դաս 16)

Երգ 120

«Խոնա՞րհ ես, թե՞ գոռոզ» (Հկ 4։6)։ (15 ր) Քննարկում։ Դիտեք տեսանյութը։ Այնուհետև ներկաներին հարցրու. «Ո՞րն է խոնարհության ու գոռոզության տարբերությունը։ Մովսեսի օրինակից ի՞նչ ենք սովորում։ Ինչո՞ւ ես վճռել խոնարհ մնալ»։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) lff, դաս 33

Եզրափակիչ խոսք (3 ր)

Երգ 23 և աղոթք