Երգ 123 և աղոթք

Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

«Թագավորը կթագավորի հանուն արդարադատության»։ (10 ր)

• Ես 32։1 —  Թագավորը, որը կթագավորի հանուն արդարադատության, Հիսուս Քրիստոսն է (w14 2/15, էջ 6, պրբ. 13)

• Ես 32։2 —  Գահակալած Հիսուս Քրիստոսը իշխաններ է նշանակում, որ հոգ տանեն հոտի մասին (ip-1, էջ 332–334, պրբ. 7, 8)

• Ես 32։3, 4 —  Եհովայի ժողովուրդը ստանում է կրթություն և առաջնորդություն, ինչն օգնում է նրանց արդարությամբ վարվել (ip-1, էջ 334, 335, պրբ. 10, 11)

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

• Ես 30։21 —  Ի՞նչ կերպերով է Եհովան առաջնորդում իր ծառաներին (w14 8/15, էջ 21, պրբ. 2)

• Ես 33։22 —  Ե՞րբ և ինչպե՞ս Եհովան Իսրայել ազգի համար դարձավ Դատավոր, Օրենսդիր և Թագավոր (w14 10/15, էջ 14, պրբ. 4)

• Այս շաբաթվա Աստվածաշնչի ընթերցանությունը ի՞նչ է սովորեցնում ինձ Եհովայի մասին։

• Այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ մտքեր կարող եմ օգտագործել քարոզչական ծառայության ժամանակ։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Ես 30։22–33

Առաջին այցելություն։ (2 ր կամ ավելի քիչ) wp17.1 գլխավոր թեմա։ Ցույց տուր, թե ինչպես կարելի է պատասխանել բարկացած տանտիրոջը։

Վերայցելություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) wp17.1 գլխավոր թեմա։ Աստվածաշնչյան համարները կարդա էլեկտրոնային սարքից։

Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (6 ր կամ ավելի քիչ) lv, էջ 31, 32, պրբ. 12, 13։ Ցույց տուր, թե ինչպես կարելի է հասնել ուսումնասիրողի սրտին։

Երգ 119

«Քամու դեմ եղող պատսպարանի պես» (Ես 32։2)։ (9 ր) Ցուցադրիր տեսանյութը։

«Ուշադիր լսիր հանդիպումների ժամանակ» (6 ր) Ցուցադրիր «Ուշադիր լսիր ժողովի ժամանակ» տեսանյութը։ Այնուհետև բեմ հրավիրիր նախապես ընտրված երեխաների և հարցրու. «Ի՞նչը կարող է պատճառ լինել, որ ուշադիր չլսես հանդիպման ժամանակ։ Ի՞նչ կլիներ, եթե Նոյը ուշադիր չլսեր, երբ Եհովան բացատրում էր, թե ինչպես է հարկավոր կառուցել տապանը։ Ինչո՞ւ է կարևոր, որ երեխաները ուշադիր լսեն հանդիպումների ժամանակ»։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) kr, գլ. 6, պրբ. 16–24 և «Որքա՞ն իրական է Թագավորությունը քեզ համար» շրջանակը։

Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվան (3 ր)

Երգ 40 և աղոթք