Երգ 127 և աղոթք

Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

«Մարմնավո՞ր մարդ ես, թե՞ հոգևոր»։ (10 ր)

• [Դիտեք ««1 Կորնթացիներ» գրքի ներածություն» տեսանյութը։]

• 1Կթ 2։14 — Ի՞նչ է նշանակում լինել «մարմնավոր մարդ» (w18.02, էջ 19, պրբ. 4–5)

• 1Կթ 2։15, 16 — Ի՞նչ է նշանակում լինել «հոգևոր մարդ» (w18.02, էջ 19, պրբ. 6; էջ 22, պրբ. 15)

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

• 1Կթ 1։20 — Աստված ինչպե՞ս «հիմարացրեց աշխարհի իմաստությունը» (it-2, էջ 1193, պրբ. 1)

• 1Կթ 2։3–5 — Պողոսի օրինակը ինչպե՞ս կարող է օգնել մեզ (w08 7/15, էջ 27, պրբ. 6)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։

• Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) 1Կթ 1։1–17 (th, դաս 10)

Առաջին վերայցելության տեսանյութ։ (5 ր) Դիտեք և քննարկեք տեսանյութը։

Առաջին վերայցելություն։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Օգտվիր առաջին վերայցելության օրինակից։ (th, դաս 3)

Առաջին վերայցելություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին վերայցելության օրինակից։ Հետո առաջարկիր «Սովորեցնում է մեզ» գիրքը։ (th, դաս 11)

Երգ 18

«Բարելավենք մեր հմտությունները ծառայության մեջ. նամակներ գրենք ճիշտ ձևով»։ (8 ր) Քննարկում։

Հիշատակի երեկոյի քարոզարշավ՝ սկսած մարտի 23-ից։ (7 ր) Քննարկում, որն անցկացնում է ծառայողական վերակացուն։ Ներկաներին բաժանիր Հիշատակի երեկոյի հրավիրատոմսի մեկական օրինակ և քննարկիր բովանդակությունը։ Դիտեք և քննարկեք մատուցման տեսանյութը։ Նշիր, թե ինչ քայլեր են ձեռնարկվել ձեր ժողովի քարոզչական տարածքը մշակելու համար։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 59

Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվա ծրագրին (3 ր)

Երգ 51 և աղոթք