Երգ 106 և աղոթք

Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

«Ի՞նչ է նշանակում քրիստոնեական սեր դրսևորել»։ (10 ր)

• Հռ 12։10 — Գորովանք՝ ջերմ կապվածություն, ունենանք հավատակիցների հանդեպ (it-1, էջ 55)

• Հռ 12։17–19 — Թշնամանքի կամ անարդարության բախվելիս չպետք է չարով հատուցենք (w09 10/15, էջ 8, պրբ. 3; w07 7/1, էջ 24–25, պրբ. 12–13)

• Հռ 12։20, 21 — Բարիով հաղթենք չարին (w12 11/15, էջ 29, պրբ. 13)

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

• Հռ 12։1 — Ի՞նչ են նշանակում այս համարի խոսքերը (lv, էջ 63–64, պրբ. 5–6)

• Հռ 13։1 — Ի՞նչ իմաստով են վերին իշխանությունները «Աստծու կողմից դրված իրենց հարաբերական դիրքերում» (w08 6/15, էջ 31, պրբ. 4)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։

• Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Հռ 13։1–14 (th, դաս 10)

Հմտացիր ընթերցելու և սովորեցնելու մեջ։ (10 ր) Քննարկում։ Դիտեք «Հարցերի կիրառում» տեսանյութը և հետո քննարկեք «Հմտացիր» գրքույկի 3-րդ դասը։

Ելույթ։ (5 ր կամ ավելի քիչ) w11 9/1, էջ 21–22։ Թեմա՝ «Քրիստոնյաներն ինչո՞ւ պետք է վճարեն հարկերը, նույնիսկ եթե դրանք օգտագործվում են հակասուրբգրային նպատակներով»։ (th, դաս 3)

Երգ 77

Տեղական կարիքներ։ (15 ր)

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 57

Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվա ծրագրին (3 ր)

Երգ 57 և աղոթք