Երգ 127 և աղոթք

Բացման խոսք (1 ր)

«Դասեր՝ գաբաոնացիների մասին արձանագրությունից»։ (10 ր)

Հոգևոր գանձեր։ (10 ր)

• Հս 8։29 — Գայիի թագավորին ինչո՞ւ կախեցին ցցից (it-1, էջ 1030)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել Եհովա Աստծու մասին, քարոզչական ծառայության կամ այլ թեմայի վերաբերյալ։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր) Հս 8։28–9։2 (th, դաս 5)

Առաջին զրույց։ (3 ր) Օգտվիր առաջին զրույցի օրինակից։ Պատասխանիր հաճախ հանդիպող որևէ առարկության։ (th, դաս 2)

Վերայցելություն։ (4 ր) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով վերայցելության օրինակից։ Բնակչին տուր ժողովի հանդիպումների հրավիրատոմս և ներկայացրու «Ի՞նչ են անում Թագավորության սրահում» տեսանյութը (կարիք չկա ցուցադրելու)։ (th, դաս 11)

Ելույթ։ (5 ր) it, «Ուխտ», պրբ. 1–3, 34։ Թեմա՝ «Ի՞նչ կարող ենք սովորել այն ուխտից, որ Հեսուն կապել էր գաբաոնացիների հետ»։ (th, դաս 13)

Երգ 143

«Խոնարհ եղիր» (1Պտ 5։5)։ (15 ր) Քննարկում։ Դիտեք տեսանյութը։ Ապա ներկաներին հարցրու. «Պետրոսն ու Հովհաննեսը ինչպե՞ս հետևեցին Պասեքի հետ կապված Հիսուսի պատվերին։ Իր մահվան նախորդ գիշերը Հիսուսը խոնարհության ի՞նչ դաս սովորեցրեց։ Որտեղի՞ց գիտենք, որ Պետրոսն ու Հովհաննեսը խորությամբ հասկացել էին այդ դասը։ Ինչպե՞ս կարող ենք խոնարհություն դրսևորել»։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) cf, գլ. 1, պրբ. 8–20 և 13-րդ էջի շրջանակը

Եզրափակիչ խոսք (3 ր)

Երգ 59 և աղոթք