Փետրվարի 6– 12
ԵՍԱՅԻԱ 47–51
Երգ 120 և աղոթք
Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)
ԳԱՆՁԵՐ ԱՍՏԾՈՒ ԽՈՍՔԻՑ
Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)
Ես 49։6 — Ինչպե՞ս Մեսիան «լույս դարձավ ազգերի համար», եթե երկրի վրա եղած ժամանակ նա ծառայեց միայն Իսրայելի որդիներին (w07 1/15, էջ 9, պրբ. 8)
Ես 50։1 — Ինչո՞ւ Եհովան իսրայելացիներին հարցրեց. «Ո՞ւր է ձեր մոր ամուսնալուծության վկայականը» (it, «Ամուսնալուծություն», պրբ. 24, 25)
Այս շաբաթվա Աստվածաշնչի ընթերցանությունը ի՞նչ է սովորեցնում ինձ Եհովայի մասին։
Այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ մտքեր կարող եմ օգտագործել քարոզչական ծառայության ժամանակ։
Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Ես 51։12–23
ՀՄՏԱՆԱՆՔ ՔԱՐՈԶՉԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
Պատրաստվիր այս ամսվա մատուցումներին։ (15 ր) Քննարկում՝ հիմնված մատուցումների վրա։ Մեկ առ մեկ դիտեք մատուցումների տեսանյութերը։ Յուրաքանչյուր մատուցում դիտելուց հետո քննարկիր կարևոր առանձնահատկությունները։ Փետրվար ամսվա ընթացքում քարոզիչները կարող են առաջարկել «Ինչպե՞ս է կյանքն առաջացել» կամ «Կյանքի ծագումը. հինգ հարց, որ արժե քննել» գրքույկները՝ կախված տանտիրոջ արձագանքից (տես «Կյանքի ծագումը. հինգ հարց, որ արժե քննել» շրջանակը)։
ԱՊՐԵՆՔ ՈՐՊԵՍ ՔՐԻՍՏՈՆՅԱ
Տեղական կարիքներ։ (7 ր) Որպես տարբերակ՝ քննարկիր, թե ինչ ենք սովորում «Տարեգրքի» դեպքերից (yb16, էջ 144, 145)։
«Դարձիր Եհովայի ընկերը. հնազանդվիր Եհովային» (8 ր) Քննարկում։ Սկզբում դիտեք «Դարձիր Եհովայի ընկերը. հնազանդվիր Եհովային» տեսանյութը (ԵՐԵԽԱՆԵՐ տեսանյութերի բաժին)։ Այնուհետև տուր հետևյալ հարցերը. «Ո՞րն է Եհովային հնազանդվելու ամենակարևոր պատճառը (Առ 27։11)։ Ի՞նչ կերպերով երեխաները կարող են ցույց տալ, որ հնազանդվում են Եհովային։ Ի՞նչ կերպերով մեծահասակները կարող են ցույց տալ իրենց հնազանդությունը Եհովայի հանդեպ»։
Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) kr, գլ.8, պրբ. 1–7 և «Բարի լուրը 670-ից ավել լեզուներով» շրջանակը
Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվան (3 ր)
Երգ 98 և աղոթք