Երգ 27 և աղոթք

Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

«Ցորենի և որոմների մասին առակը»։ (10 ր)

• Մթ 13։24–26 —  Մի մարդ լավ սերմ ցանեց իր արտում, հետո եկավ նրա թշնամին և որոմ ցանեց ցորենի արտում (w13 7/15, էջ 9, 10, պրբ. 2, 3)

• Մթ 13։27–29 —  Ցորենն ու որոմները միասին աճեցին մինչև հնձի ժամանակը (w13 7/15, էջ 10, պրբ. 4)

• Մթ 13։30 —  Հնձի ժամանակ հնձվորները նախ հավաքեցին որոմները, ապա՝ ցորենը (w13 7/15, էջ 12, պրբ. 10–12)

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

• Մթ 12։20 —  Կարեկցանք դրսևորելու հարցում ինչպե՞ս կարող ենք ընդօրինակել Հիսուսին («մարող պատրույգը» nwtsty Մթ 12։20-ի լրացուցիչ տեղեկությունը)

• Մթ 13։25 —  Ինչո՞ւ կարող ենք ասել, որ հնում իսկապես լինում էին դեպքեր, որ ինչ-որ մեկը ուրիշի արտում որոմ էր ցանում (w16.10, էջ 32)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։

• Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Մթ 12։1–21

Առաջին զրույցի տեսանյութ։ (4 ր) Դիտեք և քննարկեք տեսանյութը։

Առաջին վերայցելություն։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Օգտագործիր առաջին վերայցելության զրույցի օրինակը։

Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (6 ր կամ ավելի քիչ) bhs, էջ 22, 23, պրբ. 10–12

Երգ 68

Տեղական կարիքներ։ (5 ր)

«Ինչ ենք սովորում Թագավորության հետ կապված առակներից»։ (10 ր) Քննարկում։ Քննարկիր, թե այս առակներն ինչպես պետք է անդրադառնան մեր ծառայության վրա։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 7

Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվա ծրագրին (3 ր)

Երգ 10 և աղոթք