Երգ 2 եւ աղօթք

Բացման խօսքեր (1 վրկ.)

«Ինչո՞ւ գանգատելու սովորութիւն պէտք չէ ունենանք» (10 վրկ.)

Հոգեւոր գոհարներ (10 վրկ.)

• Թւ. 11։7, 8. Մանանային համն ու տեսքը ինչպէ՞ս ցոյց տուին Եհովային բարութիւնը (it-2 309)։

• Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել Եհովային մասին, դաշտի ծառայութեան կամ ուրիշ բանի մը նկատմամբ։

Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն (4 վրկ.). Թւ. 11։1-15 (կս դաս 2)

Յիշատակատօնի հրաւէր (3 վրկ.). Սկսէ առաջարկը օգտագործելով։ Տանտէրը հետաքրքրութիւն ցուցնելէ ետք, ներկայացուր եւ քննարկէ Յիշէ Յիսուսի մահը վիտէոն (բայց դիտել մի՛ տար) (կս դաս 11)։

Վերայցելութիւն (3 վրկ.). Վերայցելէ հետաքրքրուած անհատի մը, որ Յիշատակատօնին հրաւէրը ընդունեց (կս դաս 4)։

Վերայցելութիւն (5 վրկ.). Յիշատակատօնին դասախօսութիւնը վերջանալէ ետք, խօսակցէ ներկայ գտնուող հետաքրքրուած անհատի մը հետ, եւ յայտագրին նկատմամբ անոր հարցուցած հարցումին պատասխանէ (կս դաս 2)։

Երգ 8

«Յիշատակատօնին համար կը պատրաստուի՞ս» (15 վրկ.). Քննարկութիւն։ Յիշատակատօնին կարգադրութիւններուն նկատմամբ պէտք եղած յայտարարութիւնները ըրէ։ Դիտել տուր Ինչպէ՞ս կրնաս Յիշատակատօնին հացը պատրաստել վիտէոն։

Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ.). ընդ գլուխ 5 ¶19-26 եւ վերաքաղի հարցումները։

Փակման խօսքեր (3 վրկ.)

Երգ 79 եւ աղօթք