Ապրիլ 14-20
ԱՌԱԿԱՑ 9
Երգ 64 եւ աղօթք | Բացման խօսքեր (1 վրկ.)
1. Իմաստուն եղիր եւ մի՛ նմանիր խրատը մերժող ծաղրողին
(10 վրկ.)
Ծաղրողը չընդունիր սիրով տրուած խրատը, հապա խրատ տուողէն կը նեղանայ (Առ. 9։7, 8ա. դ22.02 9 ¶4)
Իմաստուն անձը խրատը եւ խրատ տուողը կ’արժեւորէ (Առ. 9։8բ, 9. դ22.02 12 ¶12-14. դ01 5/15 30 ¶1-2)
Իմաստուն անձը պիտի օգտուի, բայց ծաղրողը պիտի տառապի (Առ. 9։12. դ01 5/15 30 ¶5)
2. Հոգեւոր գոհարներ
(10 վրկ.)
Առ. 9։17. «Գողցուած ջուրերը» ի՞նչ են եւ ինչո՞ւ «անոյշ» են (դ06 10/1 29 ¶5)։
Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել։
3. Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն
(4 վրկ.) Առ. 9։1-18 (կս դաս 5)
4. Վերայցելել
(4 վրկ.) ՏՈՒՆԷ ՏՈՒՆ։ Տանտէրը Յիշատակատօնին ներկայ եղաւ (մսա դաս 8 կէտ 3)։
5. Վերայցելել
(4 վրկ.) ՀԱՆՐԱՅԻՆ ՎԿԱՅՈՒԹԻՒՆ։ Ասկէ առաջ անձին օգնեցիր որ իրեն մօտ գտնուող Յիշատակատօնի վայր մը գտնէ (մսա դաս 7 կէտ 4)։
6. Վերայցելել
(4 վրկ.) ԱՆՊԱՇՏՕՆ ՎԿԱՅՈՒԹԻՒՆ։ Ասկէ առաջ ազգականիդ օգնեցիր որ իրեն մօտ գտնուող Յիշատակատօնի վայր գտնէ (մսա դաս 8 կէտ 4)։
Երգ 150
7. Արդեօք կարգ մը առանձնաշնորհումներ քեզ ուրիշներէն աւելի՛ կարեւոր կը դարձնե՞ն
(15 վրկ.) Քննարկութիւն։
Դիտել տուր ՎԻՏԷՈՆ։ Ետքը հարցուր.
«Առանձնաշնորհում» բառը ի՞նչ կը նշանակէ։
Ժողովքին մէջ առանձնաշնորհումներ ունեցողները ի՞նչ տեսակէտ պէտք է ունենան իրենց անձին հանդէպ։
Ուրիշներուն ծառայելու առանձնաշնորհումները ինչո՞ւ աւելի կարեւոր են, քան՝ պատասխանատու դիրքեր ունենալը։
8. Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն
(30 վրկ.) աբ դաս 5 ¶1-9։
