Երգ 20 եւ աղօթք

Բացման խօսքեր (1 վրկ.)

«Յակոբ կ’ամուսնանայ» (10 վրկ.)

• Ծն. 29։18-20. Յակոբ ընդունեց եօթը տարի ծառայել Լաբանին՝ Ռաքէլին հետ ամուսնանալու համար (w03 10/15 29 ¶6)

• Ծն. 29։21-26. Լաբան խաբեց Յակոբը, եւ Ռաքէլին տեղ Լիան տուաւ իրեն (w07 10/1 8-9. it-2 341 ¶3)

• Ծն. 29։27, 28. Յակոբ ջանաց լաւագոյն կերպով գլուխ ելլել պարագային հետ

Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (10 վրկ.)

• Ծն. 30։3. Ռաքէլ ինչո՞ւ սեպեց որ Յակոբին եւ Բաղղային զաւակները իր անձնական զաւակներն են (it-1 50)։

• Ծն. 30։14, 15. Ռաքէլ թերեւս ինչո՞ւ մանրագորներու համար վազ անցաւ յղի մնալու պատեհութենէն (դ04 2/1 25 ¶13)։

• Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել Եհովային մասին, դաշտի ծառայութեան կամ ուրիշ բանի մը նկատմամբ։

Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Ծն. 30։1-21 (կս դաս 2) (4 վրկ. կամ նուազ)

Աւելի լաւ կարդանք եւ սորվեցնենք (10 վրկ.). Քննարկութիւն։ Դիտել տուր Շինիչ եւ դրական ըլլալ վիտէոն եւ ետքը քննարկէ Կարդանք եւ սորվեցնենք գրքոյկին 16–րդ դասը։

Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն (5 վրկ. կամ նուազ). ասպ 59 ¶21-22 (կս դաս 18)։

Երգ 142

«Ծառայութեան մէջ հմտութիւնդ բարելաւէ. Կոյրերուն վկայել» (10 վրկ.). Քննարկութիւն ծառայութեան տեսուչին կողմէ։ Այս հարցումները հարցուր. ինչո՞ւ կարեւոր է կոյրերուն օգնել։ Ո՞ւր կրնանք կոյրեր գտնել։ Ինչպէ՞ս կրնանք ցուցնել որ անոնցմով հետաքրքրուած ենք։ Ո՞ր գործիքները կրնան կոյրերուն օգնել որ հոգեւորապէս յառաջդիմեն։

Կազմակերպութեան իրագործումները (5 վրկ.). Դիտել տուր մարտ ամսուան Կազմակերպութեան իրագործումները վիտէոն։

Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ.). յճ դաս 110։

Փակման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)

Երգ 91 եւ աղօթք