Երգ 22 եւ աղօթք

Բացման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)

«Դուք շատ ճնճղուկներէ աւելի աղէկ էք» (10 վրկ.)

• Ղուկ. 12։6. Աստուած նոյնիսկ պզտիկ թռչունները չի մոռնար (nwtsty սերտելու նոթ)

• Ղուկ. 12։7. Եհովան մեզ մօտէն կը ճանչնայ. ասիկա ցոյց կու տայ որ մեզմով շատ հետաքրքրուած է (nwtsty սերտելու նոթ)

• Ղուկ. 12։7. Եհովան ամէն մէկս կ’արժեւորէ (cl էջ 241 պարբ. 4-5)

Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (8 վրկ.)

• Ղուկ. 13։24. Յիսուսին այս պատուէրը ի՞նչ կը նշանակէ (nwtsty սերտելու նոթ)։

• Ղուկ. 13։33։ Յիսուս ինչո՞ւ այս խօսքը ըսաւ (nwtsty սերտելու նոթ)։

• Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութիւնը քեզի ի՞նչ սորվեցուց Եհովային մասին։

• Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութեան մէջ ուրիշ ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ գտար։

Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Ղուկ. 12։22-40 (4 վրկ. կամ նուազ)

Երկրորդ վերայցելութիւն (3 վրկ. կամ նուազ). Նիւթդ սկսէ Ծառայութեան համար առաջարկը օգտագործելով։ Յետոյ անհատը ժողովի հրաւիրէ։

Երրորդ վերայցելութիւն (3 վրկ. կամ նուազ). Համարի մը հիման վրայ նիւթդ ներկայացուր եւ հրատարակութիւն մը առաջարկէ։

Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն (6 վրկ. կամ նուազ). «Աստուծոյ սէրը» էջ 184-185 պարբ. 4-5։

Երգ 79

Առանձնացած են՝ բայց չեն մոռցուած (15 վրկ.). Դիտել տուր վիտէոն։ Յետոյ քննարկէ այս հարցումները.

• Երեք հրատարակիչները ի՞նչ դժուար փորձառութիւններէ անցած են։

• Եհովան ինչպէ՞ս ցոյց տուած է որ զիրենք չէ մոռցած։

• Հրատարակիչները ինչպէ՞ս շարունակած են Եհովային ծառայել հակառակ իրենց դժուարութիւններուն եւ ասիկա ուրիշները ինչպէ՞ս քաջալերած է։

• Ինչպէ՞ս կրնաս սէր ցոյց տալ ժողովքիդ տարեցներուն կամ անկարողներուն։

Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ.). Ի՞նչ կրնանք սորվիլ դաս 11 պարբ. 10-18 եւ Բացատրութիւն 27։

Վերաքաղ եւ յաջորդ շաբթուան յայտագրին վրայ ակնարկ (3 վրկ.)

Երգ 152 եւ աղօթք