Փետրուար 26–մարտ 3
ՍԱՂՄՈՍ 11-15
Երգ 134 եւ աղօթք | Բացման խօսքեր (1 վրկ.)
1. Դուն քեզ երեւակայէ Աստուծոյ խաղաղ նոր աշխարհին մէջ
(10 վրկ.)
Երբ մարդիկ օրէնքները չեն յարգեր, վայրագութիւնը կը շատնայ (Սաղ. 11։2, 3. դ06 6/1 10 ¶3)
Կրնանք վստահ ըլլալ որ մօտ ատենին Եհովան վայրագութիւնը մէջտեղէն պիտի վերցնէ (Սաղ. 11։5. դհ16.4 11)
Եհովային խոստումին վրայ խոկալը մեզի կ’օգնէ, որ համբերութեամբ սպասենք նոր աշխարհին (Սաղ. 13։5, 6. դ17.08 7 ¶15)
ՓՈՐՁԷ. Կարդա՛ Եզեկիէլ 34։25–ը եւ մէկ հատ դուն քեզի երեւակայէ այս համարին մէջ յիշուած խաղաղ վայրին մէջ (թկ 267 ¶16)։
2. Հոգեւոր գոհարներ
(10 վրկ.)
-
Սաղ. 14։1. Քրիստոնեաները ինչպէ՞ս կրնան ազդուիլ այս համարին մէջ յիշուած կեցուածքէն (դ13 9/15 19 ¶12)։
-
Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել։
3. Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն
(4 վրկ.) Սաղ. 13։1–14։7 (կս դաս 2)
4. Խօսակցութիւն սկսիլ
(2 վրկ.) ԱՆՊԱՇՏՕՆ ՎԿԱՅՈՒԹԻՒՆ։ Անձը Յիշատակատօնին հրաւիրէ (մսա դաս 5 կէտ 3)։
5. Խօսակցութիւն սկսիլ
(1 վրկ.) ՏՈՒՆԷ ՏՈՒՆ։ Անձը Յիշատակատօնին հրաւիրէ (մսա դաս 3 կէտ 4)։
6. Խօսակցութիւն սկսիլ
(3 վրկ.) ՏՈՒՆԷ ՏՈՒՆ։ Անձը կը հետաքրքրուի Յիշատակատօնի հրաւէրով (մսա դաս 7 կէտ 4)։
7. Աշակերտել
(5 վրկ.) կվյ դաս 13 ամփոփում, վերաքաղ եւ նպատակակէտ։ «Աւելի՛ն գիտցիր» բաժինէն յօդուած մը գործածէ, որ աշակերտիդ օգնես հասկնալու, թէ Աստուծոյ կարծիքը ի՛նչ է սուտ կրօնքներուն նկատմամբ (կս դաս 12)։
Երգ 49
8. «Իմաստութիւնը պատերազմական զէնքերէն աղէկ է»
(10 վրկ.) Քննարկութիւն։
Այսօր երթալէն աւելի մարդիկ վայրագութիւն զոհ կ’երթան, թերեւս մէջը ըլլալով մենք։ Եհովան գիտէ որ ասիկա կրնայ մեզ մտահոգել եւ մենք պէտք ունինք պաշտպանուելու։ Եհովան իր Խօսքին՝ Սուրբ Գիրքին միջոցաւ կրնայ մեզ պաշտպանել (Սաղ. 12։5-7)։
Սուրբ Գիրքին մէջի իմաստութիւնը «պատերազմական զէնքերէն աղէկ է» (Ժող. 9։18)։ Տե՛ս թէ Սուրբ գիրքին այս սկզբունքներուն հետեւիլը ինչպէ՛ս կրնայ մեզ պաշտպանել վայրագութենէ.
-
Ժող. 4։9, 10. Ամայի տեղեր մինակդ մի՛ մնար
-
Առ. 22։3. Աչքերդ տասը բաց որ տեսնես շուրջդ ի՛նչ կ’անցնի–կը դառնայ
-
Առ. 26։17. Մի՛ մտներ վիճաբանութիւններու մէջ որ հետդ կապ չունին
-
Առ. 17։14. Եթէ զգաս որ տեղ մը կռիւ պիտի ելլէ, ձգէ–քալէ՛։ Եւ հեռու մնա՛ մարդոցմէ որոնք կը բողոքեն
-
Ղուկ. 12։15. Բնա՛ւ կեանքդ վտանգի տակ մի՛ դներ՝ ապրանքներդ պաշտպանելու համար
Դիտել տուր այս ՎԻՏԷՈՆ. Նմանեցէք հաւատարիմներուն եւ ոչ թէ անհաւատարիմներուն. Ենովքին եւ ոչ թէ Ղամէքին։ Ետքը, ներկաներուն հարցուր.
Ենովքին օրինակը ինչպէ՞ս օգնեց ընտանիքի հօր մը, որ գիտնայ ի՛նչ որոշումներ առնէ եւ ինչպէ՛ս վարուի, երբ իր շուրջը վայրագութիւն կար (Եբ. 11։5)։
Կարգ մը պարագաներու, քրիստոնեան թերեւս պէտքը զգայ կարգ մը բաներ ընելու, որ ինքզինք կամ իր ունեցածները պաշտպանէ։ Այսպիսի պարագաներու, ան իր ամէն կարելին կ’ընէ որ մէկը չսպաննէ (Սաղ. 51։14. տե՛ս «Հարցումներ՝ ընթերցողներէն» յօդուածը՝ Դիտարան–ի յուլիս 2017 թիւին մէջ)։
9. Յիշատակատօնին արշաւը կը սկսի շաբաթ, մարտ 2–ին
(5 վրկ.) Երէցի մը կողմէ դասախօսութիւն։ Նշէ տեղական կարգադրութիւնները՝ արշաւին, մասնաւոր դասախօսութեան եւ Յիշատակատօնին նկատմամբ։ Հրատարակիչներուն յիշեցուր որ կրնան 15 ժամ ծառայելով օժանդակ ռահվիրայ ըլլալ՝ մարտին եւ ապրիլին։
10. Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն.
(30 վրկ.) եպվ-ԱՐ դաս 6 ¶14-19։
