Երգ 28 եւ աղօթք

Բացման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)

«Ծերութեան ատեն հոգեւոր գետնի վրայ պտուղ տալ» (10 վրկ.)

• Սաղ. 92։12։ Արդարները հոգեւոր պտուղ կու տան (w07 9/15 էջ 32. դ06 8/1 էջ 31 պարբ. 2)

• Սաղ. 92։13, 14։ Տարեցները կրնան հոգեւորապէս ուռճանալ հակառակ առողջապահական սահմանափակումներու (դ14 1/15 էջ 26 պարբ. 17. դ04 6/1 էջ 10 պարբ. 9-10)

• Սաղ. 92։15։ Տարեցները կրնան իրենց փորձառութիւնը գործածել ուրիշները քաջալերելու (դ04 6/1 էջ 10 պարբ. 13)

Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (8 վրկ.)

• Սաղ. 99։6, 7։ Ինչո՞ւ Մովսէսը, Ահարոնը եւ Սամուէլը լաւ օրինակներ են (դ15 7/15 էջ 8 պարբ. 5)։

• Սաղ. 101։2։ Ի՞նչ կը նշանակէ մեր տան մէջ սրտի պարկեշտութեամբ ընթանալ (դ05 11/1 էջ 26 պարբ. 14)։

• Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութիւնը ինծի ի՞նչ կը սորվեցնէ Եհովային մասին։

• Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութեան ո՞ր կէտերը կրնամ գործածել դաշտի ծառայութեան մէջ։

Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն։ Սաղ. 95։1–96։13 (4 վրկ. կամ նուազ)

Առաջին հանդիպում (2 վրկ. կամ նուազ)։ g16.4 կողք։ Վերայցելութեան ճամբայ հարթէ։

Վերայցելութիւն (4 վրկ. կամ նուազ)։ g16.4 կողք։ Յաջորդ վերայցելութեան ճամբայ հարթէ։

Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն (6 վրկ. կամ նուազ)։ Աստուածաշունչը կը սորվեցնէ էջ 161-162 պարբ. 18-19։ Աշակերտին օգնէ որ տեսնէ թէ իր սորվածը ինչպէ՛ս կրնայ կիրարկել իր կեանքին մէջ։

Երգ 90

Ո՛վ տարեցներ, դուք կարեւոր դեր կը խաղաք (Սաղ. 92։12-15) (15 վրկ.)։ Քննարկութիւն։ Դիտել տուր Ո՛վ տարեցներ, դուք կարեւոր դեր կը խաղաք տեսաերիզը։ Ապա, ներկաներէն խնդրէ որ ըսեն թէ ի՛նչ դասեր սորվեցան։ Տարեցները քաջալերէ որ իրենց փորձառութիւնը եւ ձեռք ձգած իմաստութիւնը երիտասարդներուն հետ բաժնեն։ Երիտասարդները քաջալերէ որ երբ կարեւոր որոշումներ պիտի առնեն, տարեցներուն դիմեն։

Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ.)։ Ընդօրինակենք գլ. 21 պարբ. 13-22 եւ վերաքաղի հարցումները։

Վերաքաղ եւ յաջորդ շաբթուան յայտագրին վրայ ակնարկ (3 վրկ.)

Երգ 29 եւ աղօթք