Nyanyian 125 dan Doa

Bagian Pembuka (3 men. atau kurang)

”Perumpamaan tentang Anak yang Hilang”: (10 men.)

• Luk 15:11-16—Seorang anak menghambur-hamburkan warisannya dengan menjalani kehidupan yang bejat (Keterangan tambahan nwtsty untuk Luk 15:​11-​16: ”Seorang pria punya dua anak lelaki”, ”anak yang lebih muda”, ”berfoya-foya”, ”hidup bejat”, ”menjaga babi”, ”makanan yang dimakan babi-babi”)

• Luk 15:17-24—Dia bertobat dan diterima kembali oleh bapaknya yang menyayanginya (Keterangan tambahan nwtsty untuk Luk 15:17-​24: ”kepada Ayah”, ”pekerja”, ”menciumnya dengan lembut”, ”disebut anak Ayah”, ”jubah . . . cincin . . . sandal”)

• Luk 15:25-32—Cara berpikir putra yang tertua dikoreksi

Menggali Permata Rohani: (8 men.)

• Luk 14:26—Apa maksud kata-kata Yesus dalam ayat ini? (jy bab 84 ¶2-4)

• Luk 16:10-13—Apa yang Yesus ajarkan kepada murid-muridnya tentang ”kekayaan yang tidak benar”? (w17.07 8-9 ¶7-8)

• Dari pembacaan Alkitab minggu ini, apa yang Saudara pelajari tentang Yehuwa?

• Dari pembacaan Alkitab minggu ini, permata rohani apa lagi yang Saudara temukan?

Pembacaan Alkitab: (4 men. atau kurang) Luk 14:1-14

Kunjungan Kembali Kedua: (3 men. atau kurang) Mulailah dengan pertanyaan dan ayat dari Contoh Percakapan. Lalu, undang orang itu ke perhimpunan.

Kunjungan Kembali Ketiga: (3 men. atau kurang) Gunakan ayat yang Saudara pilih sendiri dan tawarkan publikasi untuk belajar Alkitab.

Pelajaran Alkitab: (6 men. atau kurang) lvs 37-38 ¶14-15

Nyanyian 107

”Kembalinya Anak yang Hilang”: (15 men.) Pembahasan. Mulailah dengan memutar video Kembalinya Anak yang Hilang—Cuplikan.

Pelajaran Alkitab Sidang: (30 men.) jy bab 31

Tinjauan Hari Ini dan Minggu Depan (3 men.)

Nyanyian 139 dan Doa