Studio XIX

Servitevi della scuola per migliorare il ministero di campo

1. Quando prepariamo i nostri discorsi di esercitazione, quale obiettivo della scuola dovremmo tener presente?

¹ Uno dei principali obiettivi della Scuola di Ministero Teocratico è quello di aiutarci a divenire più efficaci nel ministero di campo. Tenetelo presente quando preparate le parti che vi sono state assegnate. Siate interessati non semplicemente ad acquistare conoscenza in sé, ma anche al modo in cui potrete far uso di tale conoscenza nella vostra predicazione e nel vostro insegnamento nel ministero di campo.

2. Come ci si potrebbe servire dei discorsi di esercitazione per dare testimonianza?

² Alcuni fanno buon uso diretto delle parti loro assegnate esercitandosi alla presenza di amici, vicini, insegnanti di scuola, familiari increduli e altri che ascoltano. Questo permette di conseguire parecchi scopi. Lo studente può vedere la reazione degli altri e fare modifiche per migliorare il discorso. Inoltre, questo può stimolare l’interesse dell’altra persona per la Bibbia quando nota il valore delle informazioni che vengono presentate. Può essere un mezzo per invitarla ad assistere alla scuola di ministero. Molti sono stati condotti alla Sala del Regno in questo modo. Una Testimone del Giappone ripassò la parte che doveva svolgere nel programma della scuola di ministero davanti a una donna che frequentava la chiesa e alla quale aveva fatto una visita speciale. Il suo tema era “Il popolo di Dio ha il comando di uscire da ‘Babilonia’”. La donna mostrò interesse e acconsentì a iniziare uno studio biblico.

3. Che cosa stimolerà il nostro uso nel ministero di campo di ciò che abbiamo udito nella scuola?

³ Pensate in termini di servizio di campo. Nella scuola di ministero udite molte eccellenti informazioni,  e molte di esse possono essere usate direttamente nel ministero di campo. Nel programma consideriamo cose come le ragioni per credere nella Bibbia, risposte a domande dottrinali, l’adempimento di profezie bibliche, spiegazioni di specifiche scritture e come i princìpi biblici si possono mettere in pratica nella vita quotidiana. Cercate di cogliere le occasioni per usare queste informazioni nel servizio di campo. Non dovete aspettare che qualcuno vi faccia una domanda in merito a esse. Se è appropriato, presentate voi stessi il soggetto. Questo contribuirà a imprimere le informazioni nella vostra propria mente e vi renderà più versatili nel ministero.

4. Come la scuola ci può aiutare a migliorare il nostro uso della Bibbia?

⁴ L’uso diretto della Bibbia è una parte notevole della nostra opera. Ma alcuni proclamatori hanno difficoltà a trovare subito scritture appropriate. Accade anche a voi? In tal caso, la scuola vi può aiutare a fare progresso. In che modo? Seguite con la Bibbia ogni oratore della scuola di ministero. Quando l’oratore legge una scrittura, cercatela sempre nella vostra copia della Bibbia. Cercando ripetute volte i versetti, ne acquisterete buona conoscenza e imparerete esattamente dove trovarli. Ciò che occorre è la pratica, e voi potete farla non solo quando uscite nel ministero di campo, ma ogni settimana quando frequentate la scuola. Inoltre, potete trarre profitto dallo studio fatto da tutti gli oratori. Essi scelgono le scritture più appropriate su argomenti loro assegnati. Mentre seguite gli oratori, perché non sottolineare la parte principale di quei versetti che pensate di poter usare nel vostro ministero? Potreste anche volerne prendere nota, insieme al soggetto, nella parte interna della copertina della vostra Bibbia. In questo modo vi sarà facile usare nel ministero di campo ciò che avete imparato nella scuola.

5, 6. Come  l’uso di ambienti realistici per i nostri discorsi può esserci di aiuto?

⁵ Preparando il vostro discorso, anche l’attenta scelta dell’ambiente vi aiuterà a trarre profitto dalla scuola nel vostro ministero di campo. Quando è possibile, usate situazioni che si incontrano effettivamente nel ministero. A volte potete riscontrare che il vostro discorso si presta a una presentazione di casa in casa o alla testimonianza informale. Altre volte può essere più pratico intavolare una discussione a una visita ulteriore. O forse può essere una considerazione svolta intorno a un punto da trattare in uno studio biblico a domicilio. Cercate sempre di rendere la situazione realistica.  A volte potete accrescere il realismo del vostro discorso disponendo che il padrone di casa rifiuti ciò che dite. Quindi potete mostrare come risolvere tale situazione. I discorsi che si prestano alle situazioni del ministero di campo non sempre devono avere immediato successo; è anche utile mostrare come superare la mancanza d’interesse.

⁶ Quando vi viene assegnata la parte di padrona di casa, potete anche trarre profitto in relazione al ministero di campo. Cogliete questa occasione per cercare di capire come la pensano le padrone di casa, e perché fanno quelle determinate obiezioni. La vostra realistica rappresentazione di tale padrona di casa e l’osservazione di come la studentessa incaricata risolve la situazione vi aiuteranno ad addestrarvi per essere efficaci nel ministero.

7. Per fare progresso regolare, in quale punto potremmo cercare di migliorare il nostro ministero nel corso di ciascuna settimana?

⁷ Quando un discorso è basato sul Manuale per la Scuola di Ministero Teocratico, analizzate le istruzioni con l’intento di migliorare il vostro proprio ministero, sia di casa in casa che altrove. Perché non farne il punto importante in cui migliorare il vostro ministero quella settimana? Per esempio, quando il discorso è sulla necessità di avere un tema, chiedetevi se la vostra presentazione nel ministero di campo ha realmente un tema. Lo mettete bene in risalto così che rimanga veramente impresso nella mente dei padroni di casa dopo che avete parlato loro? Se no, dedicatevici quella settimana. Udrete poi informazioni inerenti alla lettura e all’applicazione delle scritture. Mentre ascoltate questo discorso, analizzate il modo in cui voi stessi usate le scritture. Le leggete al padrone di casa senza spiegarle? Come collegate i versetti al vostro tema? Come li applicate al padrone di casa? Tale analisi può contribuire a migliorare la vostra lettura e la vostra applicazione delle scritture. Il discorso è sull’uso di illustrazioni? Come potete migliorare il vostro uso di illustrazioni? O forse il discorso parlerà del modo di insegnare a uno studio biblico a domicilio. Esaminate i vostri propri metodi per vedere come potete applicare quelle informazioni al vostro modo di insegnare agli studi biblici a domicilio, e seguitele quella settimana. In questo modo userete ciò che imparate alla Scuola di Ministero Teocratico per migliorare il vostro ministero di campo.

8. Mentre siamo nel servizio di campo, come potremmo profittevolmente consigliare noi stessi?

⁸ Analizzate la vostra propria presentazione. Nella scuola udite regolarmente i consigli che vengono dati e ne osservate l’utilità. Il sorvegliante della scuola può  non essere con voi alla porta nel ministero di campo, ma perché non prendere l’abitudine di consigliare voi stessi? Quando avete finito di parlare al padrone di casa, e vi avviate verso la porta successiva, chiedetevi: Che cosa avrei potuto fare per essere più efficace? Sapendo ciò che so ora, se potessi fare di nuovo quella visita, che cosa farei in modo diverso? Tale analisi vi può aiutare quello stesso giorno, perché a un’altra casa potreste trovarvi in una situazione simile. Se prendete l’abitudine di analizzare le vostre presentazioni mentre predicate, il progresso sarà continuo. Naturalmente, quando lavorate insieme a un altro proclamatore, potete anche chiedere suggerimenti al vostro compagno.

9, 10. Che cosa si potrebbe fare in modo pratico a casa per essere aiutati ad applicare nel campo ciò che abbiamo imparato?

⁹ Un ottimo metodo per migliorare l’efficacia delle vostre presentazioni è quello di esercitarvi insieme ad altri, e quindi di analizzarle insieme. Potete fare questo con i vostri stessi familiari o con altri nella congregazione. Fate fare loro la parte di padroni di casa che obiettano. Quando sono state fatte obiezioni superatele se ne siete in grado. Se no, fermatevi e chiedete suggerimenti ai presenti. Quindi procedete, usando alcune delle idee consigliate. Quando finite, analizzate insieme l’efficacia di ciò che è stato fatto. Tali lezioni pratiche a casa possono aiutarvi a migliorare la vostra presentazione, e vi danno anche l’opportunità di correggere gli errori prima di andare nel campo. Vi possono aiutare a estendere i princìpi imparati nella scuola al vostro ministero di campo. Ricordate che l’apostolo Paolo disse che le persone mature sono quelle “che mediante l’uso hanno le loro facoltà di percezione esercitate per distinguere il bene e il male”. (Ebr. 5:14) Un modo di acuire le facoltà di percezione è quello di usarle in lezioni pratiche.

¹⁰ La Scuola di Ministero Teocratico è uno dei molti generosi provvedimenti di Geova per il nostro ammaestramento. Mentre con diligenza impariamo e mettiamo in pratica le sue lezioni potremo dire col profeta: “Il Sovrano Signore Geova stesso mi ha dato la lingua degli ammaestrati, affinché io sappia rispondere con una parola allo stanco. Egli desta di mattina in mattina; desta il mio orecchio per udire come gli ammaestrati”. — Isa. 50:4.

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