「ものみの塔」誌​の​最近​号​を​注意深く​お読み​に​なり​まし​た​か。以下​の​質問​に​答え​られる​か​どう​か​を​確かめ​て​み​ましょ​う。

イエス​が​マタイ 18​章​15‐17​節​で​述べ​て​いる​の​は​どの​よう​な​罪​です​か。

それ​は​当事​者​同士​で​解決​できる​罪​で​ある​と​同時​に，解決​さ​れ​ない​なら​排斥​に​至りかね​ない​ほど​重大​な​罪​です。例えば，中傷​や​詐欺​が​関係​し​て​いる​か​も​しれ​ませ​ん。―塔研16.05 7​ページ。

どう​すれ​ば​聖書​を​読ん​で​益​を​得る​こと​が​でき​ます​か。

学ぶ​意欲​を​持ち​ます。自分​に​当てはめ​られる​教訓​を​探し​ます。「この​情報​を​使っ​て​どの​よう​に​他​の​人​を​助け​られる​だろ​う​か」など​と​自問​し​ます。様々​な​道具​を​用い，読ん​だ​事柄​に​つい​て​調査​し​ます。―塔研16.05 24‐26​ページ。

復活​を​信じ​て​いる​クリスチャン​が，愛する​人​の​死​を​悲しむ​の​は​間違っ​た​こと​です​か。

復活​を​信じ​て​いる​から​と​いっ​て，深い​悲しみ​を​感じ​ない​わけ​で​は​あり​ませ​ん。アブラハム​も​サラ​の​死​を​嘆き​まし​た。（創 23:2）悲しみ​は​時​と​共​に​和らぐ​でしょ​う。―塔般16.3 4​ページ。

エゼキエル 9​章​に​出​て​くる​書記​官​の​インク​入れ​を​帯び​た​人​と​武器​を​持つ​6​人​の​者​は​だれ​を​表わし​て​い​ます​か。

過去​に​エルサレム​を​滅ぼす​こと​に​加わり，将来​ハルマゲドン​で​滅び​を​もたらす​こと​に​なる，天​の​軍隊​を​表わし​て​い​ます。現代​の​成就​に​おい​て，書記​官​の​インク​入れ​を​帯び​た​人​は​イエス​･​キリスト​を​表わし​て​い​ます。イエス​は​生き残る​人​たち​に​印​を​付け​ます。―塔研16.06 16‐17​ページ。

聖書​は​どの​よう​な​脅威​に​さらさ​れ​た​に​も​かかわら​ず，生き延び​て​き​まし​た​か。

聖書​は（1）パピルス​や​皮紙＜パーチメント＞など​書写​材料​の​自然​劣化，（2）聖書​を​除き去ろ​う​と​する​政治​指導​者​や​宗教​指導​者​たち​から​の​反対，（3）メッセージ​を​改ざん​し​よう​と​する​企て，と​いっ​た​脅威​に​さらさ​れ​た​に​も​かかわら​ず，生き延び​て​き​まし​た。―塔般16.4 4‐7​ページ。

クリスチャン​は​どの​よう​に​し​て​生活​を​簡素​に​する​こと​が​でき​ます​か。

実際​に​必要​な​物​の​リスト​を​作り，不​必要​な​出費​を​なくし​ます。現実​的​な​予算​を​立て​ます。使わ​ない​物​を​処分​し，借金​を​返済​し​ます。世俗​の​仕事​を​減らし，宣教​を​拡大​する​方法​を​考え​ます。―塔研16.07 10​ページ。

聖書​に​よる​と，金​や​銀​より​も​はるか​に​価値​の​ある​もの​と​は​何​です​か。

ヨブ 28​章​12，15​節​に​よる​と，神​の​知恵​は​金​や​銀​より​も​価値​が​あり​ます。それ​を​見いだす​に​は，謙遜​さ​と​強い​信仰​を​保つ​必要​が​あり​ます。―塔研16.08 18‐19​ページ。

兄弟​たち​が​ひげ​を​生やす​の​は​ふさわしい​こと​です​か。

ある​文化​圏​で​は，きちんと​整え​た​ひげ​は​ふさわしい​もの​と​し​て​受け入れ​られ​て​おり，王国​の​音信​の​価値​を​損なう​こと​も​あり​ませ​ん。と​は​いえ，ひげ​を​生やさ​ない​こと​に​する​兄弟​たち​も​い​ます。（コリ​一 8:9）他​の​文化​圏​や​国​で​は，ひげ​を​生やす​こと​は​クリスチャン​の​奉仕​者​に​は​ふさわしく​ない​こと​と​みなさ​れ​て​い​ます。―塔研16.09 21​ページ。

ダビデ​と​ゴリアテ​の​対決​に​関する​聖書​の​記述​を​信頼​できる​の​は​なぜ​です​か。

ゴリアテ​の​身長​は，現代​の​記録​上​最も​背​が​高い​男性​の​身長​より​20​㌢​ほど​高かっ​た​に​すぎ​ませ​ん。ダビデ​が​実在​の​人物​で​あっ​た​こと​は，ダビデ​の​家​に​関する​古代​の​碑文​や​イエス​の​言葉​に​よっ​て​裏付け​られ​て​い​ます。その​対決​が​あっ​た​場所​に​関する​記述​も，事実​と​一致​し​て​い​ます。―塔般16.5 13​ページ。

知識，理解，知恵​に​は，どんな​違い​が​あり​ます​か。

知識​の​ある​人​は，情報​や​事実​に​通じ​て​い​ます。理解​力​の​ある​人​は，ある​事実​が​別​の​事実​と​どの​よう​に​関係​し​て​いる​か​を​把握​でき​ます。知恵​の​ある​人​は，知識​と​理解​を​結び合わせ，それ​を​活用​でき​ます。―塔研16.10 18​ページ。