სიმღერა 77 და ლოცვა

შესავალი სიტყვა (3 წთ. ან ნაკლები)

„გეპატია ცოდვები“: (10 წთ.)

• [აუდიტორიას უჩვენე ვიდეორგოლი «ზოგადი ცნობები წიგნ „მარკოზის“ შესახებ»]

• მარ. 2:3—5 — იესომ დამბლადაცემულ კაცს ცოდვები აპატია, რითაც მისადმი თანაგრძნობა გამოავლინა (jy 67 ¶3—5).

• მარ. 2:6—12 — იესომ განკურნა დამბლადაცემული კაცი, რითაც დაამტკიცა, რომ ცოდვების პატიების ძალაუფლება ჰქონდა (nwtsty დამატებითი მასალა).

გამოიკვლიე ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (8 წთ.)

• მარ. 1:11 — რას ნიშნავდა იეჰოვას მიერ ნათქვამი სიტყვები? (nwtsty დამატებითი მასალა).

• მარ. 2:27, 28 — რატომ უწოდა იესომ საკუთარ თავს „შაბათის უფალი“? (nwtsty დამატებითი მასალა).

• რა ისწავლეთ იეჰოვას შესახებ მიმდინარე კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან?

• კიდევ რა საინტერესო აზრები აღმოაჩინეთ ბიბლიის ამ მონაკვეთში?

ბიბლიის კითხვა: (4 წთ. ან ნაკლები) მარ. 1:1—15

პირველი საუბარი: (2 წთ. ან ნაკლები) თავიდან მიჰყევი საუბრის ნიმუშს. აჩვენე, როგორ უნდა უპასუხო მას, ვინც ფართოდ გავრცელებულ საწინააღმდეგო აზრს გამოთქვამს.

პირველი განმეორებითი მონახულება: (3 წთ. ან ნაკლები) გამოიყენე საუბრის ნიმუში.

ვიდეორგოლი მეორე განმეორებითი მონახულებისთვის: (5 წთ.) ვიდეორგოლის ჩვენება და აუდიტორიასთან განხილვა.

სიმღერა 68

„მე მოვედი არა მართალთა, არამედ ცოდვილთა მოსახმობად“: (7 წთ.) განხილვა. აუდიტორიას უჩვენე ვიდეო „ციხის კედლებს გარეთ ნამდვილი თავისუფლება ვიპოვე“. შემდეგ დაუსვი კითხვები: როგორ შეძლო დონალდმა ცხოვრების თავიდან დაწყება? ქადაგების დროს როგორ შეგვიძლია იესოს მსგავსად ვიყოთ მიუკერძოებლები? (მარ. 2:17).

იეჰოვა „მრავლის მიმტევებელია“: (8 წთ.) განხილვა. აუდიტორიას უჩვენე ვიდეო „იეჰოვა, ყველაფერზე წინ შენ დაგაყენებ“. შემდეგ დაუსვი კითხვები: რატომ დაუბრუნდა ანელიზე იეჰოვას და როგორ მოხდა ეს? (ეს. 55:6, 7). როგორ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ანელიზეს მაგალითი მათ დასახმარებლად, ვინც ჩამოშორდა იეჰოვას?

კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) jy თავი 17

განხილული მასალის შეჯამება და მომდევნო კვირის პროგრამის მიმოხილვა (3 წთ.)

სიმღერა 117 და ლოცვა