სიმღერა 25 და ლოცვა

შესავალი სიტყვა (3 წთ. ან ნაკლები)

ზეთისხილის ხის მაგალითი: (10 წთ.)

• რომ. 11:16 — ზეთისხილის ხით წარმოდგენილია აბრაამის შთამომავალთან დაკავშირებული ღვთის განზრახვის შესრულება (w11 5/15 23 ¶13).

• რომ. 11:17, 20, 21 — სულითცხებულმა ქრისტიანებმა, რომლებიც ფიგურალური გაგებით დაემყნენ სიმბოლური ზეთისხილის ხეს, კვლავაც უნდა გამოავლინონ რწმენა (w11 5/15 24 ¶15).

• რომ. 11:25, 26 — სულიერი ისრაელის სრული შემადგენლობა გადარჩება (w11 5/15 25 ¶19).

გამოიკვლიე ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (8 წთ.)

• რომ. 9:21—23 — რატომ უნდა დავყვეთ დიდებული მეთუნის, იეჰოვას ნებას, რომ სასურველ ჭურჭლად გამოგვძერწოს? (w13 6/15 25 ¶5).

• რომ. 10:2 — რატომ უნდა დავრწმუნდეთ, რომ ჩვენი თაყვანისცემა საფუძვლიან ცოდნას ეფუძნება? (it „მოშურნე, მოშურნეობა“ ¶14).

• რა ისწავლეთ იეჰოვას შესახებ მიმდინარე კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან?

• კიდევ რა საინტერესო აზრები აღმოაჩინეთ ბიბლიის ამ მონაკვეთში?

ბიბლიის კითხვა: (4 წთ. ან ნაკლები) რომ. 10:1—15 (th გაკვეთილი 10)

მეორე განმეორებითი მონახულება: (5 წთ.) ვიდეორგოლის ჩვენება და აუდიტორიასთან განხილვა

მეორე განმეორებითი მონახულება: (3 წთ. ან ნაკლები) გამოიყენე საუბრის ნიმუში. (th გაკვეთილი 6)

ბიბლიის შესწავლა: (5 წთ. ან ნაკლები) თავიდან მიჰყევი საუბრის ნიმუშს მეორე განმეორებითი მონახულებისთვის და შემდეგ წიგნით „რას გვასწავლის ბიბლია?“ დაიწყე ბიბლიის შესწავლა. (th გაკვეთილი 9)

სიმღერა 60

დავიხვეწოთ ქადაგებაში — შეწყვიტე უნაყოფო შესწავლა: (15 წთ.) განხილვა. აუდიტორიას უჩვენე ვიდეო.

კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) jy თავი 56

განხილული მასალის შეჯამება და მომდევნო კვირის პროგრამის მიმოხილვა (3 წთ.)

სიმღერა 36 და ლოცვა