6—12 თებერვალი
1 ᲛᲐᲢᲘᲐᲜᲔ 10—12
სიმღერა 94 და ლოცვა
შესავალი სიტყვა (1 წთ.)
ᲦᲕᲗᲘᲡ ᲡᲘᲢᲧᲕᲘᲡ ᲡᲐᲣᲜᲯᲔ
ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (10 წთ.)
1 მატ. 12:33 — რა მხრივ დაგვიტოვა 50 000-მა ზებულონელმა მისაბაძი მაგალითი? (it „გული“ ¶14, 15).
რა გაიგეთ ამ კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან იეჰოვას შესახებ, რომელ აზრს დაუკავშირებთ მსახურებას ან სხვა რა საინტერესო აზრს გაგვიზიარებთ?
ბიბლიის კითხვა: (4 წთ.) 1 მატ. 11:26—47 (th გაკვეთილი 5)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲔᲑᲐ
პირველი საუბარი: (3 წთ.) თავიდან წამოჭერი საუბრის ნიმუშში მოცემული საკითხი. შესთავაზე ბიბლიის შესწავლა. (th გაკვეთილი 12)
განმეორებითი მონახულება: (4 წთ.) თავიდან წამოჭერი საუბრის ნიმუშში მოცემული საკითხი. აჩვენე ვიდეორგოლი „როგორ ტარდება ბიბლიის შესწავლა?“ და იმსჯელე მასზე (ინსცენირების დროს ნუ აჩვენებ). (th გაკვეთილი 6)
ბიბლიის შესწავლა: (5 წთ.) lff მე-9 გაკვეთილის შესავალი აბზაცი და პუნქტები 1—3 (th გაკვეთილი 18)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲪᲮᲝᲕᲠᲔᲑᲐ
ჩასწვდით ღვთის აზროვნებას: (10 წთ.) განხილვა. აუდიტორიას უჩვენე ვიდეორგოლი.
დაისახეთ მიზნები გახსენების საღამოსთვის: (5 წთ.) განხილვა.
კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) lff 37-ე გაკვეთილი, პუნქტები 1—5
დასკვნითი სიტყვა (3 წთ.)
სიმღერა 91 და ლოცვა