სიმღერა 89 და ლოცვა
შესავალი სიტყვა (1 წთ.)
ᲦᲕᲗᲘᲡ ᲡᲘᲢᲧᲕᲘᲡ ᲡᲐᲣᲜᲯᲔ
დაუმორჩილებლობის მწარე შედეგები: (10 წთ.)
ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (10 წთ.)
ეზრ. 10:44 — რატომ გაუშვეს ისრაელებმა შვილები ცოლებთან ერთად? (w06 1/15 20 ¶2).
რა გაიგეთ ამ კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან იეჰოვას შესახებ, რომელ აზრს დაუკავშირებთ მსახურებას ან სხვა რა საინტერესო აზრს გაგვიზიარებთ?
ბიბლიის კითხვა: (4 წთ.) ეზრ. 9:1—9 (th გაკვეთილი 2)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲔᲑᲐ
პირველი საუბარი: (3 წთ.) საუბრის ნიმუშში მოცემულ საკითხზე სასაუბროდ დასაწყისშივე გამოიყენე ბუკლეტი „დასრულდება ოდესმე ტანჯვა?“. (th გაკვეთილი 13)
განმეორებითი მონახულება: (4 წთ.) თავიდან წამოჭერი საუბრის ნიმუშში მოცემული საკითხი. დაპატიჟე კრების შეხვედრაზე; აჩვენე ვიდეორგოლი „როგორ ტარდება იეჰოვას მოწმეთა კრების შეხვედრები?“ და იმსჯელე მასზე (ინსცენირების დროს ნუ აჩვენებ). (th გაკვეთილი 6)
ბიბლიის შესწავლა: (5 წთ.) lff მე-11 გაკვეთილის შესავალი აბზაცი და პუნქტები 1—3 (th გაკვეთილი 14)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲪᲮᲝᲕᲠᲔᲑᲐ
„მორჩილება დაგვიცავს“ (2 თეს. 1:8): (15 წთ.) განხილვა. აუდიტორიას უჩვენე ვიდეორგოლი. შემდეგ ჰკითხე: რა მოვლენები განვითარდება არმაგედონის დაწყებამდე?
რატომ არის აუცილებელი, ვისწავლოთ მორჩილება?
რა კავშირია მორჩილებასა და არმაგედონს შორის?
კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) lff 50-ე გაკვეთილის მე-6 და მე-7 პუნქტები, შეჯამება, გასამეორებელი კითხვები და დავალება
დასკვნითი სიტყვა (3 წთ.)
სიმღერა 133 და ლოცვა