22—28 მაისი
2 ᲛᲐᲢᲘᲐᲜᲔ 25—27
სიმღერა 80 და ლოცვა
შესავალი სიტყვა (1 წთ.)
ᲦᲕᲗᲘᲡ ᲡᲘᲢᲧᲕᲘᲡ ᲡᲐᲣᲜᲯᲔ
ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (10 წთ.)
2 მატ. 26:4, 5 — როგორ ცხადყოფს უზიას მაგალითი, რომ სულიერად მოწიფულ და-ძმებს შეუძლიათ სწორი გადაწყვეტილების მიღებაში დაგვეხმარონ? (w07 12/15 10 ¶1, 2).
რა გაიგეთ ამ კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან იეჰოვას შესახებ, რომელ აზრს დაუკავშირებთ მსახურებას ან სხვა რა საინტერესო აზრს გაგვიზიარებთ?
ბიბლიის კითხვა: (4 წთ.) 2 მატ. 25:1—13 (th გაკვეთილი 12)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲔᲑᲐ
პირველი საუბარი: (3 წთ.) გამოიყენე საუბრის ნიმუშში მოცემული საკითხი. აღნიშნე, რომ შესაძლებელია ბიბლიის შესწავლა და დაუტოვე ბარათი „ბიბლიის შესასწავლი უფასო კურსი“. (th გაკვეთილი 2)
განმეორებითი მონახულება: (4 წთ.) გამოიყენე საუბრის ნიმუშში მოცემული საკითხი. მოიხსენიე ჩვენი ვებგვერდი და დაუტოვე jw.org საკონტაქტო ბარათი. (th გაკვეთილი 15)
ბიბლიის შესწავლა: (5 წთ.) lff მე-10 გაკვეთილის შესავალი აბზაცი და პუნქტები 1—3 (th გაკვეთილი 3)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲪᲮᲝᲕᲠᲔᲑᲐ
„მარადიული სიცოცხლე ნებისმიერ მსხვერპლად ღირს“ (მარკოზი 10:29, 30): (15 წთ.) განხილვა. აუდიტორიას უჩვენე ვიდეორგოლი. შემდეგ ჰკითხე: რისკენ უნდა აღგვძრას მარკოზის 10:29, 30-ში ჩაწერილმა იესოს დაპირებამ? როგორ შეხვდა იესო იმ ფაქტს, რომ ნახევარძმებმა თავიდან არ ირწმუნეს იგი? როგორი განწყობა უნდა გვქონდეს იმ ოჯახის წევრების მიმართ, რომლებიც არ ემსახურებიან იეჰოვას?
კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) lff 46-ე გაკვეთილი
დასკვნითი სიტყვა (3 წთ.)
სიმღერა 51 და ლოცვა