2—8 ოქტომბერი
ᲘᲝᲑᲘ 1—3
სიმღერა 141 და ლოცვა
შესავალი სიტყვა (1 წთ.)
ᲦᲕᲗᲘᲡ ᲡᲘᲢᲧᲕᲘᲡ ᲡᲐᲣᲜᲯᲔ
კვლავაც დაუმტკიცეთ იეჰოვას სიყვარული: (10 წთ.)
ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (10 წთ.)
იობ. 1:10 — როგორ გვეხმარება ეს მუხლი, უკეთ ჩავწვდეთ მათეს 27:46-ში ჩაწერილ იესოს სიტყვებს? (w21.04 11 ¶9).
რა გაიგეთ ამ კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან იეჰოვას შესახებ, რომელ აზრს დაუკავშირებთ მსახურებას ან სხვა რა საინტერესო აზრს გაგვიზიარებთ?
ბიბლიის კითხვა: (4 წთ.) იობ. 3:1—26 (th გაკვეთილი 12)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲔᲑᲐ
პირველი საუბარი: (3 წთ.) თავიდან წამოჭერი საუბრის ნიმუშში მოცემული საკითხი. მოიხსენიე ჩვენი ვებგვერდი და დაუტოვე jw.org საკონტაქტო ბარათი. (th გაკვეთილი 9)
განმეორებითი მონახულება: (4 წთ.) თავიდან წამოჭერი საუბრის ნიმუშში მოცემული საკითხი. აჩვენე ვიდეორგოლი „რატომ ვსწავლობთ ბიბლიას?“ და იმსჯელე მასზე (ინსცენირების დროს ნუ აჩვენებ). (th გაკვეთილი 20)
მოხსენება: (5 წთ.) w22.01 11, 12 ¶11—14 — თემა: მიჰბაძეთ იაკობს და დახელოვნდით სწავლების საქმეში — გქონდეთ რეალური მოლოდინი და იყავით თავმდაბლები (th გაკვეთილი 18)
ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲪᲮᲝᲕᲠᲔᲑᲐ
„მეგონა, ყველაფერს სწორად ვაკეთებდი“: (10 წთ.) განხილვა. აუდიტორიას უჩვენე ვიდეორგოლი. შემდეგ ჰკითხე: რატომ ფიქრობდა ძმა მიჩ ბერდველი, რომ ყველაფერს სწორად აკეთებდა?
როგორ იმოქმედა მასზე მათეს 6:33-ზე დაფიქრებამ?
კიდევ რას აღნიშნავდით ამ ძმის ოჯახის გამოცდილებიდან?
იყენებთ მსახურებაში jw.org-ის საწყის გვერდს? (5 წთ.) განხილვა.
კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) lff 59-ე გაკვეთილის მე-6 პუნქტი, შეჯამება, გასამეორებელი კითხვები და დავალება
დასკვნითი სიტყვა (3 წთ.)
სიმღერა 129 და ლოცვა