6—12 ақпан
ИШАЯ 47—51
120-ән және дұға
Алғы сөз (3 мин. не одан кем)
ҚҰДАЙ СӨЗІНДЕ ЖАТҚАН ҚАЗЫНА
“Ехобаға мойынсұнсақ, батаға кенелеміз” (10 мин.)
Асыл тастарды іздеп табайық (8 мин.)
Иш 49:6: Мәсіхтің жердегі қызметі Исраил ұлдарымен шектелсе де, қалай ол “басқа барлық халықтар үшін де жарық” болып табылады? (w07 1.3. 5-б., 8-абз.)
Иш 50:1: Неге Ехоба исраилдіктерден: “Мен аналарыңды қуып жіберіп, талақ қағазын бердім бе?”— деп сұраған? (it-U “Развод”/“Символическое значение” 1, 2-абз.)
Осы аптадағы тараулардан Ехоба жайлы не білдім?
Осы аптадағы тараулардан қандай ойларды қызметте қолдана аламын?
Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) Иш 51:12—23
ҚЫЗМЕТІМІЗДІҢ САПАСЫН АРТТЫРАЙЫҚ
Осы айға арналған ұсыныстарға дайындалыңыз. (15 мин.) “Ұсыныс үлгілеріне” негізделген талқылау. Әдебиетті ұсыну туралы бейнероликтердің әрқайсысын көрсетіп, артынан басты ойларды талқылаңыз. Ақпан айында жариялаушылар үй иесінің жауабына қарай “Тіршілік өздігінен пайда болды ма?” немесе “Тіршіліктің бастауы. Бес маңызды сұрақ” кітапшасын ұсынса болады. (“Тіршіліктің бастауы. Бес маңызды сұрақ” деген қоршауды қараңыз.)
МӘСІХШІЛІК ӨМІРІМІЗ
89-ән
Жергілікті қажеттіліктер. (7 мин.) Қажет деп табылса, “Жылнамадағы” сабақ алуға болатын ойларды талқылауға болады. (yb16 144, 145-б.)
“Ехобаның досы бол. Ехобаны тыңда”. (8 мин.) Талқылау. Алдымен “Ехобаның досы бол. Ехобаны тыңда” деген бейнероликті көрсетіңіз. Сосын келесі сұрақтарды талқылаңыз: Ехобаға мойынсұнудың ең басты себебі қандай? (Н.с 27:11). Балалар Ехобаға мойынсұнатындарын қалай көрсете алады? Ересектер Ехобаға мойынсұнатындарын қалай көрсете алады?
Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) kr 8-тар., 1—7 абз., “Ізгі хабар 670-тен аса тілде уағыздалуда” қоршауы
Қайталау және келесі аптаның кестесін шолу (3 мин.)
98-ән және дұға