25-ән және дұға

Алғы сөз (3 мин. не одан кем)

“Зәйтүн ағашы туралы мысал” (10 мин.)

• Рм 11:16. Мәдени зәйтүн ағашы Ехобаның Ыбырайыммен жасасқан келісімін қалай іске асырғанын бейнелейді (w11 15.5. 23-б., 13-абз.)

• Рм 11:17, 20, 21. Бейнелі зәйтүн ағашына телінген майланғандар сенімдерін берік сақтаулары тиіс (w11 15.5. 24-б., 15-абз.)

• Рм 11:25, 26. Рухани исраилдіктердің толық саны “құтқарылмақ” (w11 15.5. 25-б., 19-абз.)

Асыл тастарды іздеп табайық (8 мин.)

• Рм 9:21—23. Ұлы Құмырашы Ехоба бізді қалыптастырғанда неге иілгіш болуымыз керек? (w13 15.6. 25-б., 5-абз.)

• Рм 10:2. Неге ғибадатымыз тура білімге негізделгеніне көз жеткізуіміз қажет? (it-1 1260-б., 2-абз.)

• Осы аптадағы тараулардан Ехоба жайлы не білдіңіздер?

• Осы аптадағы тараулардан тағы қандай асыл тастар таптыңыздар?

Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) Рм 10:1—15 (th 10-сабақ)

Үшінші рет барғанда (бейнеролик): (5 мин.) Бейнероликті ойнатып, талқылаңыз.

Үшінші рет барғанда: (3 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін қараңыз. (th 6-сабақ)

Киелі кітапты зерттеу: (5 мин. не одан кем) Үшінші рет барғандағы пікірлесу үлгісімен бастаңыз да, артынан “Киелі жазбалардан не білеміз?” кітабымен зерттеу сабағын бастап кетіңіз. (th 9-сабақ)

60-ән

“Уағыздау шеберлігін шыңдай түсейік. Нәтижесіз зерттеу сабақтарын тоқтату”: (15 мин.) Талқылау. Бейнероликті қойыңыз.

Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) jy 56-тар.

Қайталау және келесі аптаның кестесін шолу (3 мин.)

36-ән және дұға