140-ән және дұға

Алғы сөз (1 мин.)

“Алапеске қатысты заңдардан үйренейік” (10 мин.)

• М3ж 13:4, 5. Алапеске шалдыққан адамдар басқалардан оқшауланған (wp18.1 7-б.)

• М3ж 13:45, 46. Алапеспен ауыратын адам оны өзгелерге жұқтырмауы тиіс еді (wp16.4 9-б., 1-абз.)

• М3ж 13:52, 57. Алапес пайда болған заттарды жою қажет болған (it-U “Проказа”/“На одежде и в домах”)

Асыл тастарды іздеп табайық (10 мин.)

• М3ж 12:2, 5. Неге босанған әйел “таза емес” болып саналған? (w04 1.6. 31-б., 1-абз.)

• М3ж 12:3. Неге Ехоба баланы сегізінші күні сүндеттеуді талап еткен болса керек? (wp18.1 7-б.)

• Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?

Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) М3ж 13:9—28 (th 5-сабақ)

Қайта барғанда: (4 мин.) Талқылау. Бейнероликті көрсетіңіз. Талғат сұрақтарды қалай ұтымды қолданды? Ол жазба орнын қалай түсіндірді?

Қайта барғанда: (4 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Жиі айтылатын бір қарсы пікірді жеңе біліңіз. (th 19-сабақ)

Қайта барғанда: (5 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Сосын “Қуанышты хабар” кітапшасын көрсетіп, 11-сабағынан зерттеу сабағын бастаңыз. (th 9-сабақ)

125-ән

Жергілікті қажеттіліктер (15 мин.)

Киелі кітапты зерттеу: (30 мин. не одан кем) rr 2-тар., 1—9 абз., және бейнекіріспе

Қорытынды сөз (3 мин. не одан кем)

28-ән және дұға