41-ән және дұға

Алғы сөз (1 мин.)

“Күнәні өтейтін күннің сізге қандай қатысы бар?” (10 мин.)

• М3ж 16:12. Бас діни қызметкер бейнелі мағынада Ехобаның алдында тұрған (w19.11 20-б., 4-абз.)

• М3ж 16:13. Бас діни қызметкер Ехобаға хош иісті затты ұсынған (w19.11 21-б., 5-абз.)

• М3ж 16:14, 15. Бұдан соң ол діни қызметкерлер мен халықтың күнәларын өтеген (w19.11 21-б., 6-абз.)

Асыл тастарды іздеп табайық (10 мин.)

• М3ж 16:10. Мойнына күнә жүктелетін теке қалай Исаның құрбандығын бейнелеген? (w09 15.8. 6-б., 17-абз.)

• М3ж 17:10, 11. Біз неге қан құюдан бас тартамыз? (w14 15.11. 10-б., 10-абз.)

• Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?

Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) М3ж 16:1—17 (th 5-сабақ)

Алғаш рет барғанда: (3 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Жиі айтылатын бір қарсы пікірді жеңе біліңіз. (th 3-сабақ)

Қайта барғанда: (4 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Зерттеуге арналған бір басылымға назар аударыңыз. (th 4-сабақ)

Киелі кітапты зерттеу: (5 мин. не одан кем) fg 1-сабақ, 1, 2-абз. (th 14-сабақ)

70-ән

“Патшалықты жариялаушыларға арналған мектептен өтуге ықыластысыз ба?”: (15 мин.) Талқылау. “Егіндікте еңбек етіп жүрген миссионерлер” деген бейнероликті көрсетіңіз.

Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин. не одан кем) rr 2-тар., 19—27 абз.

Қорытынды сөз (3 мин. не одан кем)

50-ән және дұға