12—18 сәуір
МҰСАНЫҢ 4-ЖАЗБАСЫ 20, 21
114-ән және дұға
Алғы сөз (1 мин.)
ҚҰДАЙ СӨЗІНДЕ ЖАТҚАН ҚАЗЫНА
“Қысымға алынғанда, момындықтан айнымаңыз” (10 мин.)
Рухани асыл тастар (10 мин.)
М4ж 20:23—27. Харонның түзетуді қалай қабылдағанынан және қателіктер жасаса да, оған Ехобаның қалай қарағанынан не үйренеміз? (w14 15.6. 26-б., 12-абз.)
Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?
Киелі кітапты оқу: (4 мин.) М4ж 20:1—13 (th 2-сабақ)
ҚЫЗМЕТІМІЗДІҢ САПАСЫН АРТТЫРАЙЫҚ
Алғаш рет барғанда: (3 мин.) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Жиі айтылатын бір қарсы пікірді жеңе біліңіз. (th 12-сабақ)
Қайта барғанда: (4 мин.) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. “Тәлім беру құралдарының” ішіндегі бір әдебиетті көрсетіңіз. (th 3-сабақ)
Баяндама: (5 мин.) w11 15.9. 27—29 б., 11—18 абз. Тақырыбы: “Мұсаның кішіпейілділігіне еліктеңіз”. (th 16-сабақ)
МӘСІХШІЛІК ӨМІРІМІЗ
“Өзгелерді нығайтатындай етіп сөйлеңіз”: (7 мин.) Талқылау. Бейнероликті көрсетіңіз. Сосын мына сұрақтарды қойыңыз: Біреу жайлы жағымсыз мәнерде не наразылық білдіріп сөйлегеніміз өзгелерге қалай әсер етеді? Қойылымдағы ер бауырласқа жақсаруға не көмектесті?
“Құрдастардың қысымына төтеп бер!”: (8 мин.) Талқылау. Фломастерлік анимацияны көрсетіңіз. Кейін мына сұрақтарды қойыңыз: Көп жастар қандай қысымға ұшырайды? Мұсаның 2-жазбасы 23:2-де қандай кеңес жазылған? Құрдастардың қысымына төтеп беруге қандай төрт қадам көмектеседі?
Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) rr 7-тар., 16—23 абз.
Қорытынды сөз (3 мин.)
129-ән және дұға