Мазмұнға өту

Мазмұнын көру

8—14 наурыз
  • 31-ән және дұға

  • Алғы сөз (1 мин.)

ҚҰДАЙ СӨЗІНДЕ ЖАТҚАН ҚАЗЫНА

  • Ехоба өз халқын қалай жетелейді?(10 мин.)

  • Рухани асыл тастар (10 мин.)

    • М4ж 9:13. Мәсіхшілер исраилдіктерге берілген осы бұйрықтан қандай сабақ алады? (it-1 199-б., 3-абз.)

    • Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?

  • Киелі кітапты оқу: (4 мин.) М4ж 10:17—36 (th 5-сабақ)

ҚЫЗМЕТІМІЗДІҢ САПАСЫН АРТТЫРАЙЫҚ

  • Еске алу кешіне шақыру: (3 мин.) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Үй иесі қызығушылық білдірген соң, “Иса пайғамбардың өлген күнін еске алу” бейнеролигін көрсетіп (ойнатудың қажеті жоқ), талқылаңыз. (th 11-сабақ)

  • Қайта барғанда: (3 мин.) Еске алу кеші кезінде өзіңіз уағыздаған әріптесіңізді не сыныптасыңызды осы кешке шақырыңыз. (th 2-сабақ)

  • Киелі кітапты зерттеу: (5 мин.) bhs 214-б., 16-түсіндірме. Зерттеушіңізді Еске алу кешіне шақырыңыз да, неге оған рәміздерден дәм татуға болмайтынын Киелі кітаптан түсіндіріңіз. (th 17-сабақ)

МӘСІХШІЛІК ӨМІРІМІЗ

  • 84-ән

  • “Бетелдегі өзгерістердің уағыз ісіне тигізген пайдасы”: (10 мин.) Талқылау. Бейнероликті көрсетіңіз. Сосын тыңдаушыларға мына сұрақтарды қойыңыз: 2015 жылғы жылдық жиында қандай хабарландыру айтылды және бұл өзгеріске қандай екі себеп келтірілді? Бетелге қандай өзгерістер енгізілді және олардың қандай пайдасы тиді? Бұл хабарландыру Британиядағы филиалдың құрылысына қалай әсер етті? Бұл өзгерістер Ехоба бізді жетелеп келе жатқанын қалай дәлелдейді?

  • “Бетелге не үшін келдік?”: (5 мин.) Бейнероликті көрсетіңіз.

  • Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) rr 6-тар., 1—6 абз., бейнекіріспе

  • Қорытынды сөз (3 мин.)

  • 12-ән және дұға