Мазмұнға өту

Мазмұнын көру

23—29 наурыз
  • 10-ән және дұға

  • Алғы сөз (1 мин.)

ҚҰДАЙ СӨЗІНДЕ ЖАТҚАН ҚАЗЫНА

  • Жақып өзіне тиесілі батаны алды(10 мин.)

    • М1ж 27:6—10. Рабиға Жақыпқа оған тиесілі батаны алуға көмектесті (w04 15.4. 11-б., 4, 5-абз.)

    • М1ж 27:18, 19. Жақып әкесіне өзін Есаумын деді (w07 1.10. 31-б., 2, 3-абз.)

    • М1ж 27:27—29. Ысқақ Жақыпқа тұңғыш ұлға берілетін батаны берді (it-1 341-б., 6-абз.)

  • Асыл тастарды іздеп табайық (10 мин.)

    • М1ж 27:46—28:2. Жұбайлар Ысқақ пен Рабиғадан не үйрене алады? (w06 1.5. 6-б., 3, 4-абз.)

    • М1ж 28:12, 13. Жақыптың “баспалдақты” көрген түсі нені білдірді? (w04 1.3. 30-б., 6-абз.)

    • Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?

  • Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) М1ж 27:1—23 (th 2-сабақ)

ҚЫЗМЕТІМІЗДІҢ САПАСЫН АРТТЫРАЙЫҚ

  • Үшінші рет барғанда (бейнеролик): (5 мин.) Талқылау. Бейнероликті көрсетіп, мына сұрақтарды қойыңыз: Жариялаушы үй иесінің пікірін мұқият тыңдағанын қалай көрсетті? Ол “Тәлім беру құралдарын” қалай ұтымды пайдаланды?

  • Үшінші рет барғанда: (3 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін қараңыз. (th 6-сабақ)

  • Киелі кітапты зерттеу: (5 мин. не одан кем) jl 17-сабақ (th 11-сабақ)

МӘСІХШІЛІК ӨМІРІМІЗ

  • 34-ән

  • Жергілікті қажеттіліктер (15 мин.)

  • Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) jy 109-тар.

  • Қорытынды сөз (3 мин. не одан кем)

  • 28-ән және дұға