115-ән және дұға

Алғы сөз (1 мин.)

“Ехобаның жанды баурайтын қасиеттері” (10 мин.)

• М2ж 34:5. Ехобаның есімін білу оның ой-ниетін, істері мен қасиеттерін білуді білдіреді (it-U “Имя, название”/“Что означает знать имя Бога?” 1-абз.)

• М2ж 34:6. Ехобаның қасиеттері бізді баурап алады (w09 1.7. 16-б., 3—5 абз.)

• М2ж 34:7. Ехоба күнәсіна өкінгендерді кешіреді (w09 1.7. 16-б., 6-абз.)

Асыл тастарды іздеп табайық (10 мин.)

• М2ж 33:11, 20. Құдай Мұсамен қалай “бетпе-бет” сөйлескен? (w04 1.4. 31-б., 5-абз.)

• М2ж 34:23, 24. Жылына үш рет мейрамға бару үшін исраилдік ер адамдарға неліктен сенім қажет еді? (w98-U 1.9. 20-б., 5-абз.)

• Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?

Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) М2ж 33:1—16 (th 10-сабақ)

Қайта барғанда (бейнеролик): (5 мин.) Талқылау. Бейнероликті көрсеткен соң, мына сұрақтарды қойыңыз: Балнұр жазба орнын түсінуге қалай көмектесті? Ол қалай үй иесін ойландыруға тырысты?

Қайта барғанда: (3 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Жиі айтылатын қарсы пікірге жауап беріңіз. (th 16-сабақ)

Қайта барғанда: (5 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Сонан соң “Киелі жазбалардан не білеміз?” кітабын көрсетіп, 2-тараудың көмегімен зерттеу сабағын бастаңыз. (th 8-сабақ)

80-ән

“Жастар, Ехоба сендердің жан достарың ба?”: (15 мин.) Талқылау. “Жастар, “дәмін татыңдар да, Ехобаның ізгілігіне көз жеткізіңдер” деген бейнероликті көрсетіңіз.

Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин. не одан кем) jy 136-тар.

Қорытынды сөз (3 мин. не одан кем)

103-ән және дұға