81-ән және дұға

Алғы сөз (1 мин.)

“Назир болғандардан не үйрене аламыз?” (10 мин.)

Рухани асыл тастар (10 мин.)

• М4ж 6:6, 7. Самсон өзі өлтірген мәйіттерге қол тигізсе де, қалайша назир болып қала берді? (w05 15.1. 30-б., 2-абз.)

• Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?

Киелі кітапты оқу: (4 мин.) М4ж 5:1—18 (th 10-сабақ)

Алғаш рет барғанда: (3 мин.) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. “Ехоба куәгерлері деген кімдер?” деген бейнероликті көрсетіп (ойнатудың қажеті жоқ), талқылаңыз. (th 1-сабақ)

Қайта барғанда: (4 мин.) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. “Тәлім беру құралдарының” ішіндегі бір әдебиетті көрсетіңіз. (th 3-сабақ)

Баяндама: (5 мин.) w06-U 15.1. 32-б. Тақырыбы: “Киелі кітаптың туралығын дәлелдейтін таңғажайып жәдігер”. (th 13-сабақ)

76-ән

“Наурызда не сәуірде қосалқы ізашар боп қызмет етесіз бе?”: (5 мин.) Талқылау.

Еске алу кешіне шақыру науқаны 27 ақпанда, сенбі күні басталады: (10 мин.) Талқылау. Отырғандардың барлығына шақыру қағазын бір-бірден таратып шыққан соң, оны шолып шығыңыз. Аумақты өңдеуге қатысты қандай шаралар ұйымдастырылғанын айтып өтіңіз. Шақыру қағазын ұсыну жайында бейнероликті көрсеткен соң, келесі сұрақтарды қойыңыз: “Иса пайғамбардың өлген күнін еске алу” деген бейнероликті қай кезде көрсету керек? Үй иесі қалай қызығушылық танытуы мүмкін?

Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) rr 5-тар., 9—16 абз.

Қорытынды сөз (3 мин.)

36-ән және дұға