លោតទៅអត្ថបទ

លោតទៅបញ្ជីអត្ថបទ

ចូរ​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ដែល​ជា​ព្រះ​នៃ​សេរី​ភាព

ចូរ​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ដែល​ជា​ព្រះ​នៃ​សេរី​ភាព

​«​កន្លែង​ណា​ដែល​មាន​សកម្មពល​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា កន្លែង​នោះ​មាន​សេរី​ភាព​»។—កូរិនថូស​ទី២ ៣:១៧

ចម្រៀង​លេខ: ៤៩, ៧៣

១, ២. (​ក​) ហេតុ​អ្វី​សេរី​ភាព​និង​ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​គឺ​ជា​រឿង​ដ៏​សំខាន់​នៅ​សម័យ​សាវ័ក​ប៉ូល? (​ខ​) តាម​ពាក្យ​របស់​ប៉ូល តើ​អ្នក​ណា​ជា​ប្រភព​នៃ​សេរី​ភាព​ពិត​ប្រាកដ?

គ្រិស្ដ​សាសនិក​នៅ​សម័យ​ដើម​បាន​រស់​នៅ​ចក្រភព​រ៉ូម។ ពលរដ្ឋ​រ៉ូម​មាន​មោទនភាព​ចំពោះ​ច្បាប់ ប្រព័ន្ធ​តុលាការ និង​សេរី​ភាព​ដែល​ពួក​គេ​មាន។ ប៉ុន្ដែ ចក្រភព​ដ៏​ខ្លាំង​ក្លា​នោះ បាន​ពឹង​ផ្អែក​ទៅ​លើ​ខ្ញុំ​បម្រើ​ដើម្បី​សម្រេច​កិច្ច​ការ​ធ្ងន់​ៗ​ភាគ​ច្រើន។ នៅ​ពេល​មួយ ១​ភាគ​៣​នៃ​បណ្ដា​ជន​ដែល​រស់​នៅ​ចក្រភព​រ៉ូម​គឺ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ។ សេរី​ភាព​និង​ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​គឺ​ជា​រឿង​ដ៏​សំខាន់​សម្រាប់​មនុស្ស​ជា​ទូ​ទៅ​នៅ​ចក្រភព​រ៉ូម រួម​ទាំង​គ្រិស្ដ​សាសនិក​ផង​ដែរ។

សាវ័ក​ប៉ូល​ច្រើន​តែ​បាន​សរសេរ​អំពី​សេរី​ភាព។ ប៉ុន្ដែ គាត់​មិន​ព្យាយាម​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​របស់​ពិភព​លោក​នេះ​ទេ ទោះ​ជា​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​នៅ​សម័យ​នោះ​ចង់​ធ្វើ​ដូច្នេះ​ក៏​ដោយ។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ប៉ូល​និង​បង​ប្អូន​រួម​ជំនឿ ខំ​បង្រៀន​មនុស្ស​នូវ​ដំណឹង​ល្អ​អំពី​រាជាណាចក្រ​របស់​ព្រះ ហើយ​ជួយ​ពួក​គេ​ឲ្យ​យល់​អំពី​តម្លៃ​នៃ​គ្រឿង​បូជា​លោះ​របស់​លោក​យេស៊ូ​គ្រិស្ដ។ ប៉ូល​បាន​ប្រាប់​បង​ប្អូន​រួម​ជំនឿ​អំពី​ប្រភព​នៃ​សេរី​ភាព​ពិត​ប្រាកដ។ គាត់​បាន​សរសេរ​ថា​៖ ​«​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ជា​វិញ្ញាណ ហើយ​នៅ​កន្លែង​ណា​ដែល​មាន​សកម្មពល​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា កន្លែង​នោះ​មាន​សេរី​ភាព​»។—កូរិនថូស​ទី២ ៣:១៧

៣, ៤. (​ក​) នៅ​ក្នុង​ប៉ុន្មាន​ខ​មុន​កូរិនថូស​ទី២ ៣:១៧ តើ​ប៉ូល​បាន​រៀប​រាប់​អំពី​អ្វី? (​ខ​) តើ​យើង​ត្រូវ​ធ្វើ​អ្វី​ដើម្បី​មាន​សេរី​ភាព​ដែល​មក​ពី​ព្រះ​យេហូវ៉ា?

ក្នុង​សំបុត្រ​ទី២​របស់​ប៉ូល​ទៅ​កាន់​គ្រិស្ដ​សាសនិក​នៅ​ក្រុង​កូរិនថូស គាត់​បាន​រៀប​រាប់​អំពី​អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​ចំពោះ​ម៉ូសេ ពេល​គាត់​ចុះ​ពី​ភ្នំ​ស៊ីណាយ​ក្រោយ​ពី​គាត់​បាន​នៅជា​មួយ​នឹង​ទេវតា​មួយ​រូប​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា។ មាន​រស្មី​ភ្លឺ​ចេញ​ពី​មុខ​របស់​ម៉ូសេ! ពេល​ជន​ជាតិ​អ៊ីស្រាអែល​ឃើញ​ម៉ូសេ​ពួក​គេ​ភ័យ​ខ្លាច ដូច្នេះ​គាត់​បាន​យក​ស្បៃ​គ្រប​មុខ​គាត់។ (​និក្ខមនំ ៣៤:២៩, ៣០, ៣៣; កូរិនថូស​ទី២ ៣:៧, ១៣​) ប៉ូល​បាន​ពន្យល់​ថា​៖ ​«​ប៉ុន្ដែ​ពេល​ដែល​បែរ​មក​គោរព​ប្រណិប័តន៍​ព្រះ​យេហូវ៉ា ស្បៃ​នោះ​នឹង​ត្រូវ​ដក​ចេញ​»។ (​កូរិនថូស​ទី២ ៣:១៦​) តើ​ពាក្យ​របស់​ប៉ូល​មាន​ន័យ​អ្វី?

យើង​បាន​រៀន​ក្នុង​អត្ថបទ​មុន​ថា មាន​តែ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ដែល​មាន​សេរី​ភាព​គ្មាន​កម្រិត ដោយ​សារ​លោក​ជា​អ្នក​បង្កើត​អ្វី​ៗ​ទាំង​អស់។ ដូច្នេះ គឺ​សម​ហេតុ​ផល​ដែល​«​កន្លែង​ណា​ដែល​មាន​សកម្មពល​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា​»​ កន្លែង​នោះ​មាន​សេរី​ភាព។ ប៉ុន្ដែ​ប៉ូល​និយាយ​ថា បើ​យើង​ចង់​មាន​សេរី​ភាព​បែប​នេះ យើង​ត្រូវ​បែរ​មក​គោរព​ប្រណិប័តន៍​ព្រះ​យេហូវ៉ា ពោល​គឺ​យើង​ត្រូវ​មាន​ចំណង​មិត្ដភាព​ជិត​ស្និទ្ធ​ជា​មួយ​នឹង​លោក។ ពេល​ដែល​ជន​ជាតិ​អ៊ីស្រាអែល​នៅ​តំបន់​ស្ងាត់​ជ្រងំ ពួក​គេ​មាន​ទស្សនៈ​ដូច​មនុស្ស មិន​មាន​ទស្សនៈ​ដូច​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ចំពោះ​រឿង​ផ្សេង​ៗ​ទេ។ គឺ​ហាក់​ដូច​ជា​ពួក​គេ​មាន​ស្បៃ​គ្រប​លើ​ចិត្ដ​គំនិត​របស់​ពួក​គេ។ ពួក​គេ​ចង់​ប្រើ​សេរី​ភាព​ដែល​ពួក​គេ​បាន​ទទួល​ថ្មី​ៗ​នោះ​ដើម្បី​បំពេញ​សេចក្ដី​ប៉ង​ប្រាថ្នា​របស់​ខ្លួន។—ហេប្រឺ ៣:៨​-​១០

សូម្បី​តែ​បុគ្គល​ដែល​ជាប់​ពន្ធនាគារ​ក៏​អាច​មាន​សេរី​ភាព​ដែរ

៥. (​ក​) តើ​សេរី​ភាព​ដែល​មក​ពី​សកម្មពល​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ជា​សេរី​ភាព​បែប​ណា? (​ខ​) ហេតុ​អ្វី​យើង​ដឹង​ថា​ទោះ​ជា​បុគ្គល​ម្នាក់​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​ឬ​ជាប់​ពន្ធនាគារ​ក៏​ដោយ គាត់​នៅ​តែ​អាច​មាន​សេរី​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ផ្ដល់​ឲ្យ? (​គ​) តើ​យើង​ត្រូវ​រក​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​អ្វី​ខ្លះ?

សេរី​ភាព​ដែល​មក​ពី​សកម្មពល​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា​គឺ​ល្អ​ប្រសើរ​ជាង​ការ​រំដោះ​ឲ្យ​រួច​ពី​ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ។ សកម្មពល​របស់​ព្រះ​ផ្ដល់​សេរី​ភាព​ច្រើន​ជាង​សេរី​ភាព​ដែល​មនុស្ស​អាច​ផ្ដល់​ឲ្យ ដោយ​សារ​សេរី​ភាព​ដែល​មក​ពី​សកម្មពល​របស់​ព្រះ​អាច​រំដោះ​យើង​ឲ្យ​រួច​ពី​ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​នៃ​ភាព​ខុស​ឆ្គង​និង​សេចក្ដី​ស្លាប់ ហើយ​ពី​ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​នៃ​សាសនា​មិន​ពិត​និង​ទំនៀម​ទម្លាប់​របស់​សាសនា​នោះ។ (​រ៉ូម ៦:២៣; ៨:២​) សេរី​ភាព​បែប​នេះ​ពិត​ជា​អស្ចារ្យ​ណាស់! សូម្បី​តែ​បុគ្គល​ដែល​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ ឬ​ជាប់​ពន្ធនាគារ​ក៏​អាច​មាន​សេរី​ភាព​បែប​នេះ​ដែរ។ (​លោកុប្បត្ដិ ៣៩:២០​-​២៣​) បង​ស្រី​នែនស៊ី យឿន​និង​បង​ប្រុស​ហារ៉ូល ឃីង​បាន​ត្រូវ​ជាប់​គុក​អស់​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​ដោយ​សារ​ជំនឿ​របស់​ពួក​គាត់ តែ​ពួក​គាត់​នៅ​តែ​មាន​សេរី​ភាព​បែប​នេះ។ នៅ​កម្ម​វិធី​JW​ទូរទស្សន៍ អ្នក​អាច​មើល​វីដេអូ​ដែល​បង​ហារ៉ូល ឃីង​រៀប​រាប់​អំពី​បទ​ពិសោធន៍​របស់​គាត់។ (​សូម​ចុច បទ​សម្ភាសន៍​និង​បទ​ពិសោធន៍▸ការ​ស៊ូ​ទ្រាំ​នឹង​ទុក្ខ​លំបាក​) សូម​យើង​ពិចារណា​នៅ​ឥឡូវ​នេះ​អំពី​សំណួរ​ពីរ​គឺ​៖ តើ​យើង​អាច​បង្ហាញ​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច​ថា​សេរី​ភាព​គឺ​មាន​តម្លៃ​ចំពោះ​យើង? តើ​យើង​អាច​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​ដោយ​ឈ្លាស​វៃ​តាម​របៀប​ណា?

សេរី​ភាព​ដែល​យើង​ទទួល​ពី​ព្រះ​គឺ​មាន​តម្លៃ​ណាស់

៦. តើ​ជន​ជាតិ​អ៊ីស្រាអែល​បាន​បង្ហាញ​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច​ថា​ពួក​គេ​មិន​មាន​ចិត្ដ​កតញ្ញូ​ចំពោះ​សេរី​ភាព​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ផ្ដល់​ឲ្យ​ពួក​គេ?

ពេល​យើង​ទទួល​អំណោយ​ដ៏​មាន​តម្លៃ យើង​មាន​ចិត្ដ​កតញ្ញូ​ចំពោះ​បុគ្គល​ដែល​ឲ្យ​អំណោយ​នោះ​ដល់​យើង។ ប៉ុន្ដែ ជន​ជាតិ​អ៊ីស្រាអែល​មិន​មាន​ចិត្ដ​កតញ្ញូ​ចំពោះ​សេរី​ភាព​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ផ្ដល់​ឲ្យ​ពួក​គេ​ទេ។ គ្រាន់​តែ​ប៉ុន្មាន​ខែ​ក្រោយ​ពី​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​រំដោះ​ពួក​គេ​ចេញ​ពី​ស្រុក​អេស៊ីប ពួក​គេ​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​ចង់​បរិភោគ​យ៉ាង​ខ្លាំង​នូវ​ម្ហូប​អាហារ​ដែល​ពួក​គេ​ធ្លាប់​មាន​នៅ​ទី​នោះ។ ពួក​គេ​បាន​ត្អូញត្អែរ​អំពី​នំ​ម៉ាណា​ដែល​ជា​អាហារ​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ផ្ដល់​ឲ្យ​ពួក​គេ។ ពួក​គេ​ថែម​ទាំង​ចង់​ត្រឡប់​ទៅ​ស្រុក​អេស៊ីប​វិញ​ទៀត​ផង! ចំពោះ​ពួក​គេ‹ត្រី ត្រសក់ ឪឡឹក ខ្ទឹម​ខ្យល់ ខ្ទឹម​សំ​ឡ នឹង​ខ្ទឹម​ស›គឺ​សំខាន់​ជាង​សេរី​ភាព​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ឲ្យ​ពួក​គេ​ដើម្បី​គោរព​ប្រណិប័តន៍​លោក។ ហេតុ​នេះ​ហើយ ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ខឹង​ពួក​គេ​យ៉ាង​ខ្លាំង។ (​ជន​គណនា ១១:៥, ៦, ១០; ១៤:៣, ៤​) នេះ​បង្រៀន​យើង​នូវ​មេ​រៀន​ដ៏​សំខាន់​មួយ។

៧. តើ​តាម​របៀប​ណា​ប៉ូល​បាន​ធ្វើ​តាម​ឱវាទ​របស់​គាត់​នៅ​កូរិនថូស​ទី២ ៦:១ ហើយ​តើ​យើង​អាច​ធ្វើ​តាម​ឱវាទ​នោះ​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច?

ប៉ូល​បាន​ព្រមាន​គ្រិស្ដ​សាសនិក​ទាំង​អស់ កុំ​ធ្វើ​ជា​មនុស្ស​រមិល​គុណ​ចំពោះ​សេរី​ភាព​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ផ្ដល់​ឲ្យ​តាម​រយៈ​លោក​យេស៊ូ​គ្រិស្ដ​ដែល​ជា​បុត្រ​របស់​លោក។ (​សូម​អាន កូរិនថូស​ទី២ ៦:១) ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​នៃ​ភាព​ខុស​ឆ្គង​និង​សេចក្ដី​ស្លាប់ ហើយ​ជា​មនុស្ស​មិន​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​ប៉ូល​ពិបាក​ចិត្ដ​ណាស់។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​នោះ​ក៏​ដោយ គាត់​បាន​និយាយ​ថា​៖ ​«​ខ្ញុំ​អរគុណ​ព្រះ​តាម​រយៈ​លោក​យេស៊ូ​គ្រិស្ដ ជា​ម្ចាស់​របស់​យើង!​»។ ហេតុ​អ្វី​គាត់​និយាយ​ដូច្នេះ? ប៉ូល​បាន​ពន្យល់​គ្រិស្ដ​សាសនិក​ឯ​ទៀត​ថា​៖ ​«​ព្រោះ​ច្បាប់​នៃ​សកម្មពល​បរិសុទ្ធ ដែល​ផ្ដល់​ជីវិត​ជា​គ្រិស្ដ​សាសនិក​បាន​រំដោះ​អ្នក​ឲ្យ​រួច​ពី​ច្បាប់​នៃ​ភាព​ខុស​ឆ្គង​និង​សេចក្ដី​ស្លាប់​»។ (​រ៉ូម ៧:២៤, ២៥; ៨:២​) ដូច​ប៉ូល​យើង​មិន​គួរ​ភ្លេច​ថា​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​រំដោះ​យើង​ឲ្យ​រួច​ពី​ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​នៃ​ភាព​ខុស​ឆ្គង​និង​សេចក្ដី​ស្លាប់​ទេ។ ដោយ​សារ​ថ្លៃ​លោះ យើង​អាច​បម្រើ​ព្រះ​របស់​យើង​ដោយ​មាន​សមត្ថភាព​វិនិច្ឆ័យ​ដែល​មិន​ផ្ដន្ទា​ទោស ហើយ​នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​មាន​អំណរ​ពិត​ប្រាកដ។—ទំនុក​តម្កើង ៤០:៨

តើ​អ្នក​កំពុង​ប្រើ​សេរី​ភាព​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ ដើម្បី​ធ្វើ​តាម​បំណង​ប្រាថ្នា​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ឬ​ក៏​ដើម្បី​ធ្វើ​អ្វី​ដែល​អ្នក​ចង់​ធ្វើ? (​សូម​មើល​វគ្គ​៨​-​១០​)

៨, ៩. (​ក​) ស្ដី​អំពី​របៀប​ដែល​យើង​គួរ​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង តើ​សាវ័ក​ពេត្រុស​បាន​ព្រមាន​អំពី​អ្វី? (​ខ​) តើ​បុគ្គល​ណា​ម្នាក់​អាច​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​គាត់​តាម​របៀប​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច?

យើង​មិន​គ្រាន់​តែ​គួរ​និយាយ​ថា​យើង​មាន​ចិត្ដ​កតញ្ញូ​ចំពោះ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្ដែ​យើង​ក៏​គួរ​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន​មិន​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​តាម​របៀប​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ​ឡើយ។ ជា​ឧទាហរណ៍ សាវ័ក​ពេត្រុស​បាន​ព្រមាន​ថា​យើង​មិន​គួរ​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​ជា​លេស​ដើម្បី​ធ្វើ​តាម​សេចក្ដី​ប៉ង​ប្រាថ្នា​នៃ​សាច់​ឈាម​ទេ។ (​សូម​អាន ពេត្រុស​ទី១ ២:១៦) ការ​ព្រមាន​នេះ​រំលឹក​យើង​អំពី​អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​ចំពោះ​ជន​ជាតិ​អ៊ីស្រាអែល​នៅ​តំបន់​ស្ងាត់​ជ្រងំ។ សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ យើងក៏​ត្រូវ​ការ​ការ​ព្រមាន​នេះ ប្រហែល​ជា​ខ្លាំង​ជាង​សម័យ​មុន​ទៅ​ទៀត។ សាថាន​នឹង​ពិភព​លោក​របស់​វា​ផ្សាយ​ពាណិជ្ជកម្ម​អំពី​អ្វី​ៗ​ជា​ច្រើន​ដែល​ទាក់​ទាញ​ចិត្ដ ក្នុង​រឿង​ដូច​ជា​សម្លៀក​បំពាក់ ម្ហូប​អាហារ ភេសជ្ជៈ និង​ការ​កម្សាន្ដ។ អ្នក​ផ្សាយ​ពាណិជ្ជកម្ម​ដ៏​ឈ្លាស​វៃ​ប្រើ​មនុស្ស​ដែល​មាន​រូប​សម្ផស្ស​ស្អាត​ដើម្បី​ឲ្យ​យើង​គិត​ថា​យើង​ត្រូវ​ទិញ​អ្វី​ដែល​តាម​ពិត​យើង​មិន​ត្រូវ​ការ។ បើ​យើង​មិន​ប្រយ័ត្ន​ទេ គឺ​ស្រួល​ឲ្យ​ពិភព​លោក​នេះ​បោក​បញ្ឆោត​យើង​ឲ្យ​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​តាម​របៀប​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ។

ឱវាទ​របស់​ពេត្រុស​ក៏​សំដៅ​ទៅ​លើ​រឿង​ធ្ងន់​ធ្ងរ​ជាង​អ្វី​ទាំង​នេះ​ក្នុង​ជីវិត ដូច​ជា​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​របស់​យើង​អំពី​ការ​អប់រំ​និង​ការ​ងារ​ជា​ដើម។ ជា​ឧទាហរណ៍ នៅ​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​ប្អូន​ៗ​វ័យ​ក្មេង​មាន​សម្ពាធ​ក្នុង​ការ​ខំ​រៀន​ដើម្បី​ពួក​គេ​អាច​ចូល​រៀន​នៅ​សកល​វិទ្យាល័យ​ល្អ​ៗ។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ប្រាប់​ពួក​គេ​ថា​បើ​ពួក​គេ​ទទួល​ការ​អប់រំ​នៅ​សកល​វិទ្យាល័យ​ពួក​គេ​នឹង​មាន​ការ​ងារ​ល្អ មាន​ប្រាក់​ខែ​ច្រើន និង​ទទួល​បាន​ការ​គោរព។ អ្នក​ទាំង​នោះ​ប្រហែល​ជា​បង្ហាញ​ព័ត៌មាន​ដែល​តាម​មើល​ទៅ​បញ្ជាក់​ថា​ពួក​អ្នក​ដែល​រៀន​ចប់​ពី​សកល​វិទ្យាល័យ​នឹង​ទទួល​ប្រាក់​ខែ​ច្រើន​ជាង​អ្នក​ដែល​រៀន​ចប់​ពី​វិទ្យាល័យ។ ការ​ទទួល​ការ​អប់រំ​នៅ​សកល​វិទ្យាល័យ​ប្រហែល​ជា​មើល​ទៅ​ល្អ​សម្រាប់​ប្អូន​ៗ​វ័យ​ក្មេង ពេល​ដែល​ពួក​គេ​ត្រូវ​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​ដែល​អាច​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​ពួក​គេ​អស់​មួយ​ជីវិត។ ប៉ុន្ដែ តើ​ពួក​គេ​និង​ឪ​ពុក​ម្ដាយ​របស់​ពួក​គេ​គួរ​ចាំ​អំពី​អ្វី?

១០. តើ​យើង​ត្រូវ​ចាំ​អំពី​អ្វី​ពេល​យើង​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​អំពី​រឿង​ផ្ទាល់​ខ្លួន?

១០ អ្នក​ខ្លះ​ប្រហែល​ជា​គិត​ថា​ដោយ​សារ​នេះ​ជា​រឿង​ផ្ទាល់​ខ្លួន ពួក​គេ​គួរ​មាន​សេរី​ភាព​សម្រេច​ចិត្ដ​ធ្វើ​តាម​ចិត្ដ​ខ្លួន ដរាប​ណា​ដែល​សមត្ថភាព​វិនិច្ឆ័យ​របស់​ពួក​គេ​មិន​ផ្ដន្ទា​ទោស។ ពួក​គេ​ប្រហែល​ជា​គិត​អំពី​ពាក្យ​របស់​ប៉ូល​ដែល​ថា​៖ ​«​តើ​ចាំ​បាច់​ធ្វើ​ឲ្យ​សមត្ថភាព​វិនិច្ឆ័យ​របស់​អ្នក​ដទៃ​វិនិច្ឆ័យ​សេរី​ភាព​របស់​ខ្ញុំ​ធ្វើ​អ្វី?​»។ (​កូរិនថូស​ទី១ ១០:២៩​) ទោះ​ជា​យើង​មាន​សេរី​ភាព​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​អំពី​ការ​អប់រំ​និង​ការ​ងារ​ក៏​ដោយ យើង​ត្រូវ​ចាំ​ថា​សេរី​ភាព​របស់​យើង​មាន​កម្រិត ហើយ​ថា​យើង​ទទួល​លទ្ធផល​ដែល​មក​ពី​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​ទាំង​អស់​របស់​យើង។ នេះ​ជា​មូលហេតុ​ដែល​ប៉ូល​បាន​និយាយ​ថា​៖ ​«​មាន​ច្បាប់​ឲ្យ​ធ្វើ​អ្វី​ៗ​ទាំង​អស់ ប៉ុន្ដែ​អ្វី​ៗ​ទាំង​អស់​មិន​មែន​សុទ្ធតែ​មាន​ប្រយោជន៍​ទេ។ មាន​ច្បាប់​ឲ្យ​ធ្វើ​អ្វី​ៗ​ទាំង​អស់ ប៉ុន្ដែ​អ្វី​ៗ​ទាំង​អស់​មិន​មែន​សុទ្ធតែ​លើក​ទឹក​ចិត្ដ​ឡើយ​»។ (​កូរិនថូស​ទី១ ១០:២៣​) ដូច្នេះ ទោះ​ជា​យើង​មាន​សេរី​ភាព​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​ក្នុង​រឿង​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ក្ដី បំណង​ប្រាថ្នា​របស់​យើង​មិន​មែន​ជា​អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ទេ។

ពេល​យើង​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា យើង​ប្រើ សេរី​ភាព​របស់​យើង​ដោយ​ឈ្លាស​វៃ

១១. ហេតុ​អ្វី​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​រំដោះ​យើង​ឲ្យ​មាន​សេរី​ភាព?

១១ ពេល​ពេត្រុស​បាន​ព្រមាន​យើង​កុំ​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​តាម​របៀប​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ គាត់​ក៏​បាន​និយាយ​ដែរ​ថា​របៀប​ត្រឹម​ត្រូវ​ដើម្បី​ប្រើ​សេរី​ភាព​គឺ​ប្រើ​«​ឲ្យ​សម​នឹង​ឋានៈ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​របស់​ព្រះ​»។ មូលហេតុ​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ប្រើ​លោក​យេស៊ូ​ឲ្យ​រំដោះ​យើង​ពី​ការ​ធ្វើ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​នៃ​ភាព​ខុស​ឆ្គង​និង​សេចក្ដី​ស្លាប់ គឺ​ដើម្បី​យើង​អាច​ប្រើ​ជីវិត​របស់​យើង​ក្នុង​កិច្ច​បម្រើ​លោក។

របៀប​ដ៏​ល្អ​បំផុត​ដើម្បី​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​គឺ​ដោយ​ប្រើ​ពេល​វេលា​និង​កម្លាំង​របស់​យើង​ដើម្បី​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ឲ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព

១២. តើ​ណូអេ​និង​ក្រុម​គ្រួសារ​របស់​គាត់​ទុក​គំរូ​អ្វី​ឲ្យ​យើង?

១២ របៀប​ដ៏​ល្អ​បំផុត​ដើម្បី​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​គឺ​ដោយ​ប្រើ​ពេល​វេលា​និង​កម្លាំង​របស់​យើង​ដើម្បី​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ឲ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព។ ការ​ធ្វើ​ដូច្នេះ​នឹង​ការពារ​យើង​ពី​ការ​ឲ្យ​គោល​ដៅ​ក្នុង​ពិភព​លោក​នេះ​និង​សេចក្ដី​ប៉ង​ប្រាថ្នា​របស់​ខ្លួន​ទៅ​ជា​អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ក្នុង​ជីវិត​របស់​យើង។ (​កាឡាទី ៥:១៦​) សូម​គិត​អំពី​អ្វី​ដែល​ណូអេ​និង​ក្រុម​គ្រួសារ​របស់​គាត់​បាន​ធ្វើ។ ពួក​គេ​បាន​រស់​នៅ​ក្នុង​ពិភព​លោក​ដ៏​ឃោរ​ឃៅ​និង​ប្រាស​ចាក​សីលធម៌។ ប៉ុន្ដែ ពួក​គេ​មិន​បាន​រួម​ចំណែក​ក្នុង​គោល​ដៅ​និង​សកម្មភាព​ផ្សេង​ៗ​ដែល​មនុស្ស​នៅ​ជុំ​វិញ​ពួក​គេ​បាន​ចូល​រួម​ទេ។ ពួក​គេ​សម្រេច​ចិត្ដ​ជាប់​រវល់​ក្នុង​កិច្ច​ការដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ផ្ដល់​ឲ្យ​ពួក​គេ។ ពួក​គេ​បាន​សង់​ទូក​ធំ ប្រមូល​អាហារ​សម្រាប់​ខ្លួន​និង​សត្វ ហើយ​ព្រមាន​អ្នក​ឯ​ទៀត​អំពី​ទឹក​ជំនន់។ ​«​ណូអេ​ក៏​ធ្វើ​ដូច្នោះ តាម​គ្រប់​ទាំង​សេចក្ដី​ដែល​ព្រះ​បាន​បង្គាប់ គាត់​ធ្វើ​ការ​នោះ​សំ​រេច​ទាំង​អស់​»។ (​លោកុប្បត្ដិ ៦:២២​) ជា​លទ្ធផល ណូអេ​និង​ក្រុម​គ្រួសារ​របស់​គាត់​បាន​រួច​ជីវិត​ពី​ទី​បញ្ចប់​នៃ​ពិភព​លោក​នោះ។—ហេប្រឺ ១១:៧

១៣. តើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​បង្គាប់​យើង​ឲ្យ​ធ្វើ​អ្វី?

១៣ តើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បង្គាប់​យើង​ឲ្យ​ធ្វើ​អ្វី​នៅ​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ? ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​កាន់​តាម​លោក​យេស៊ូ យើង​ដឹង​ថា​ព្រះ​បាន​បង្គាប់​យើង​ឲ្យ​ផ្សព្វ​ផ្សាយ។ (​សូម​អាន លូកា ៤:១៨, ១៩) សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ សាថាន​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​គំនិត​របស់​មនុស្ស​ភាគ​ច្រើន​ទៅ​ជា​ងងឹត ហើយ​ពួក​គេ​មិន​ដឹង​ថា​ពួក​គេ​ជា​ខ្ញុំ​បម្រើ​នៃ​សាសនា​មិន​ពិត ទ្រព្យ​សម្បត្ដិ និង​ប្រព័ន្ធ​នយោបាយ​ឡើយ។ (​កូរិនថូស​ទី២ ៤:៤​) ដូច​លោក​យេស៊ូ យើង​មាន​ឯកសិទ្ធិ​ជួយ​អ្នក​ឯ​ទៀត​ឲ្យ​ស្គាល់​និង​គោរព​ប្រណិប័តន៍​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ដែល​ជា​ព្រះ​នៃ​សេរី​ភាព។ (​ម៉ាថាយ ២៨:១៩, ២០​) ការ​ផ្សព្វ​ផ្សាយ​ដល់​អ្នក​ឯ​ទៀត​គឺ​មិន​ងាយ​ស្រួល​ទេ។ នៅ​កន្លែង​ខ្លះ មនុស្ស​មិន​ចង់​ស្គាល់​ព្រះ​ទេ ហើយ​អ្នក​ខ្លះ​ថែម​ទាំង​ខឹង​ពេល​យើង​ផ្សព្វ​ផ្សាយ​ដល់​ពួក​គេ។ ប៉ុន្ដែ ដោយ​សារ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​បង្គាប់​យើង​ឲ្យ​ផ្សព្វ​ផ្សាយ យើង​គួរ​សួរ​ខ្លួន​យើង​ថា ‹តើ​ខ្ញុំ​អាច​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​ខ្ញុំ​ដើម្បី​ធ្វើ​ច្រើន​ជាង​ក្នុង​កិច្ច​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ឬ​ទេ?›។

១៤, ១៥. តើ​រាស្ដ្រ​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ជា​ច្រើន​នាក់​បាន​សម្រេច​ចិត្ដ​ធ្វើ​អ្វី? (​សូម​មើល​រូប​ភាព​នៅ​ដើម​អត្ថបទ​)

១៤ យើង​ទទួល​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ដ​ដោយ​ឃើញ​ថា រាស្ដ្រ​របស់​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ជា​ច្រើន​នាក់​បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា​ទី​បញ្ចប់​នៃ​របៀប​របប​ពិភព​លោក​នេះ​គឺ​ជិត​ដល់​ហើយ ហើយ​ពួក​គេ​បាន​សម្រេច​ចិត្ដ​មាន​របៀប​រស់​នៅ​សាមញ្ញ​ជាង​និង​ចាប់​ផ្ដើម​ធ្វើ​ជា​អ្នក​ត្រួស​ត្រាយ។ (​កូរិនថូស​ទី១ ៩:១៩, ២៣​) បង​ប្អូន​ខ្លះ​ត្រួស​ត្រាយ​នៅ​ស្រុក​របស់​ខ្លួន រីឯ​បង​ប្អូន​ខ្លះ​ទៀត​រើ​ទៅ​ក្រុម​ជំនុំ​ដែល​ត្រូវ​ការ​ជំនួយ។ នៅ​ក្នុង​ប្រាំ​ឆ្នាំ​កន្លង​ទៅ​នេះ បង​ប្អូន​ជាង​២៥០.០០០​នាក់​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​ធ្វើ​ជា​អ្នក​ត្រួស​ត្រាយ ហើយ​ឥឡូវ​មាន​អ្នក​ត្រួស​ត្រាយ​ពេញ​ពេល​ជាង​១​លាន​១​សែន​នាក់។ ការ​ដែល​បង​ប្អូន​ជា​ច្រើន​នាក់​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​ពួក​គេ​ដើម្បី​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​តាម​របៀប​នេះ គឺ​ពិត​ជា​អស្ចារ្យ​មែន!—ទំនុក​តម្កើង ១១០:៣

១៥ តើ​អ្វី​បាន​ជួយ​ពួក​គេ​ឲ្យ​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​ពួក​គេ​ដោយ​ឈ្លាស​វៃ? សូម​ពិចារណា​អំពី​គំរូ​របស់​បង​ប្រុស​ចន​និង​បង​ស្រី​ជូឌិត​ដែល​បាន​បម្រើ​នៅ​ប្រទេស​មួយ​ចំនួន​អស់​៣០​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។ ពួក​គាត់​ពន្យល់​ថា​ពេល​សាលា​សម្រាប់​អ្នក​ត្រួស​ត្រាយ​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​នៅ​ឆ្នាំ​១៩៧៧ សិស្សសាលា​នោះ​បាន​ត្រូវ​លើក​ទឹក​ចិត្ដ​ឲ្យ​រើ​ទៅ​បម្រើ​នៅ​កន្លែង​ដែល​មាន​សេចក្ដី​ត្រូវ​ការ​ច្រើន​ជាង។ ដើម្បី​សម្រេច​គោល​ដៅ​នោះ បង​ចន​និង​បង​ជូឌិត​ត្រូវ​រក្សា​ជីវិត​សាមញ្ញ។ ហេតុ​នេះ បង​ចន​បាន​ផ្លាស់​ប្ដូរ​ការ​ងារ​របស់​គាត់​ច្រើន​ដង។ ក្រោយ​មក ពួក​គាត់​បាន​ទៅ​ផ្សព្វ​ផ្សាយ​នៅ​ក្រៅ​ប្រទេស។ តើ​អ្វី​បាន​ជួយ​ពួក​គាត់​ឲ្យ​យក​ឈ្នះ​ការ​ពិបាក ដូច​ជា​ការ​រៀន​ភាសា​ថ្មី ហើយ​ការ​សម្រប​ខ្លួន​ទៅ​នឹង​អាកាសធាតុ​និង​វប្បធម៌​ថ្មី? ពួក​គាត់​បាន​អធិដ្ឋាន​ទៅ​ព្រះ​យេហូវ៉ា ហើយ​បាន​ពឹង​ផ្អែក​លើ​លោក​ឲ្យ​ជួយ​ពួក​គាត់។ តើ​ពួក​គាត់​មាន​អារម្មណ៍​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​ការ​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​តាម​របៀប​នេះ​អស់​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ? បង​ចន​និយាយ​ថា​៖ ​«​ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ខ្ញុំ​បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព​ដ៏​ល្អ​បំផុត​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​ធ្លាប់​ចូល​រួម​ពី​មុន​មក។ ខ្ញុំ​កាន់​តែ​បានឃើញ​ថា​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ជា​បុគ្គល​ពិត លោក​ប្រៀប​ដូច​ជា​ឪ​ពុក​ដែល​ស្រឡាញ់​កូន។ ឥឡូវ​ខ្ញុំ​យល់​ច្បាស់​ជាង​អំពី​អត្ថន័យ​នៃ​បទ​គម្ពីរ​នៅ​យ៉ាកុប ៤:៨​ដែល​ចែង​ថា​៖ ‹ចូរ​ចូល​ទៅ​ជិត​ព្រះ ហើយ​លោក​នឹង​ចូល​មក​ជិត​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែរ›។ ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ស្វែង​រក ពោល​គឺ​គោល​បំណង​ក្នុង​ជីវិត​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ស្កប់​ចិត្ដ​»។

១៦. តើ​តាម​របៀប​ណា​បង​ប្អូន​រាប់​ពាន់​នាក់​បាន​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​ពួក​គេ​ដោយ​ឈ្លាស​វៃ?

១៦ ដូច​បង​ចន​និង​បង​ជូឌិត បង​ប្អូន​ខ្លះ​អាច​បម្រើ​ជា​អ្នក​ត្រួស​ត្រាយ​អស់​រយៈ​ពេល​យូរ។ បង​ប្អូន​ឯ​ទៀត​អាច​បម្រើ​ជា​អ្នក​ត្រួស​ត្រាយ​សម្រាប់​តែ​មួយ​រយៈ​ពេល​ខ្លី​ដោយ​សារ​ស្ថានភាព​របស់​ពួក​គេ។ ម្យ៉ាង​ទៀត បង​ប្អូន​ជា​ច្រើន​នាក់​ស្ម័គ្រ​ចិត្ដ​ធ្វើ​កិច្ច​ការ​សាងសង់​ទូ​ទាំង​ពិភព​លោក។ ជា​ឧទាហរណ៍ បង​ប្អូន​ប្រហែល​ជា​២៧.០០០​នាក់​បាន​មក​ជួយ​កិច្ច​ការ​សាងសង់​មន្ទីរ​ចាត់​ការ​ពិភព​លោក​នៅ​ក្រុង​វ័រវិក រដ្ឋ​ញូវយ៉ក។ បង​ប្អូន​ខ្លះ​បាន​មក​ជួយ​សម្រាប់​ពីរ​សប្ដាហ៍ បង​ប្អូន​ឯ​ទៀត​បាន​មក​អស់​ប៉ុន្មាន​ខែ ហើយ​បង​ប្អូន​ខ្លះ​ទៀត​បាន​មក​ជួយ​សម្រាប់​មួយ​ឆ្នាំ​ឬ​យូរ​ជាង។ បង​ប្អូន​ជា​ច្រើន​ទាំង​នេះ​បាន​ធ្វើ​ការ​លះ​បង់​ដើម្បី​បម្រើ​នៅ​វ័រវិក។ ពួក​គេ​គឺ​ជា​គំរូ​ល្អ​អំពី​បុគ្គល​ដែល​បាន​ប្រើ​សេរី​ភាព​ដែល​ពួក​គេ​មាន​ដើម្បី​សរសើរ​និង​លើក​កិត្ដិ​យស​ព្រះ​យេហូវ៉ា​ដែល​ជា​ព្រះ​នៃ​សេរី​ភាព!

១៧. បើ​យើង​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​ដោយ​ឈ្លាស​វៃ​នៅ​ឥឡូវ​នេះ តើ​យើង​អាច​ទន្ទឹង​រង់​ចាំ​អ្វី?

១៧ យើង​មាន​ចិត្ដ​កតញ្ញូ​ដែល​យើង​ស្គាល់​ព្រះ​យេហូវ៉ា ហើយ​មាន​សេរី​ភាព​ដែល​មក​ពី​ការ​គោរព​ប្រណិប័តន៍​លោក។ តាម​រយៈ​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​របស់​យើង សូម​យើង​បង្ហាញ​ថា​សេរី​ភាព​បែប​នេះ​គឺ​មាន​តម្លៃ​ណាស់​ចំពោះ​យើង។ ជា​ជាង​ប្រើ​សេរី​ភាព​របស់​យើង​តាម​របៀប​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ សូម​យើង​ប្រើ​សេរី​ភាព​នោះ​ដើម្បី​បម្រើ​ព្រះ​យេហូវ៉ា​អស់​ពី​សមត្ថភាព។ យ៉ាង​នេះ យើង​អាច​ទទួល​ពរ​ដែល​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​សន្យា នៅ​ពេល​ដែល​ពាក្យ​ក្នុង​ទំនាយ​នេះ​នឹង​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ការ​ពិត ដែល​ថា​៖ ​«​អ្វី​ៗ​ដែល​ព្រះ​បាន​បង្កើត​ក៏​នឹង​ត្រូវ​រំដោះ​ឲ្យ​រួច​ពី​ចំណង​នៃ​ការ​ខូច​រលួយ ដើម្បី​មាន​សេរី​ភាព​រុង​រឿង​ជា​កូន​ព្រះ​»។—រ៉ូម ៨:២១