ថ្ងៃ ទី ១១ - ១៧ ខែ កក្កដា
ទំនុក តម្កើង ៦៩ - ៧៣
ចម្រៀង
លេខ ៤៧ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន ពាក្យ
ផ្ដើម ( ៣ នាទី ឬ ខ្លី ជាង )
ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ
« រាស្ដ្រ ព្រះ យេហូវ៉ា ខ្នះ ខ្នែង ក្នុង ការ គោរព ប្រណិប័តន៍ ពិត » : ( ១០ នាទី ) ទំនុក. ៦៩:៩—ចិត្ដ
ខ្នះ ខ្នែង របស់ យើង ក្នុង ការ គោរព ប្រណិប័តន៍ ពិត គួរ ត្រូវ ឃើញ ជាក់ ស្ដែង ( w ១០ ១/១២ ទំ . ១២ - ១៦ វ . ២ - ១៧ ) ទំនុក. ៧១:១៧, ១៨—បង
ប្អូន វ័យ ចាស់ អាច ជួយ បង ប្អូន វ័យ ក្មេង ឲ្យ មាន ចិត្ដ ខ្នះ ខ្នែង ( w ១៤ ១៥/១ ទំ . ២៣ - ២៤ វ . ៤ - ១០ ) ទំនុក. ៧២:៣, ១២, ១៤, ១៦
- ១៩—ចិត្ដ ខ្នះ ខ្នែង ជំរុញ ចិត្ដ យើង ឲ្យ ប្រាប់ អ្នក ឯ ទៀត អំពី ពរ ដែល រាជាណាចក្រ ព្រះ នឹង ផ្ដល់ ឲ្យ ដល់ មនុស្សជាតិ ( w ១៥ - E ១/១០ ទំ . ១៦ វ . ៣; w ១០ ១/៨ ទំ . ៣០ វ . ១៩ - ២០ )
ចូរ
ខំ ស្វែង រក ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ: ( ៨ នាទី ) ទំនុក. ៦៩:៤, ២១—តើ
ខ ទាំង នេះ មាន ទំនាយ អ្វី ខ្លះ អំពី មេស្ស៊ី? ( w ១១ ១/៨ ទំ . ១៦ វ . ១៧; w ១១ ១/៨ ទំ . ២០ វ . ១៥ ) ទំនុក. ៧៣:២៤—តើ
តាម របៀប ណា ព្រះ យេហូវ៉ា ទទួល អ្នក បម្រើ របស់ លោក ចូល ក្នុង សិរី រុង រឿង? ( w ១៣ ១៥/២ ទំ . ២៥ - ២៦ វ . ៣ - ៤ ) តើ
អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ បង្រៀន ខ្ញុំ អ្វី ខ្លះ អំពី ព្រះ យេហូវ៉ា? តើ
មាន ចំណុច អ្វី ខ្លះ ពី អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ ដែល ខ្ញុំ អាច ប្រើ ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ?
អំណាន
គម្ពីរ: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) ទំនុក. ៧៣:១ - ២៨
ចូរ ខំ ព្យាយាម ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ
ការ
ជួប លើក ដំបូង: ( ២ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) wp ១៦.៣ អត្ថបទ អំពី ក្រប—ទុក សំណួរ ដើម្បី ត្រឡប់ ទៅ ជួប ម្ដង ទៀត។ ការ
ត្រឡប់ ទៅ ជួប: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) wp ១៦.៣ អត្ថបទ អំពី ក្រប ការ
បង្រៀន គម្ពីរ: ( ៦ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) fg មេ រៀន ទី ៥ វ . ៣ - ៤
របៀប រស់ នៅ ជា គ្រិស្ដ សាសនិក
« តើ អ្នក អាច សាក ធ្វើ មួយ ឆ្នាំ បាន ទេ? » : ( ១៥ នាទី ) ចាប់ ផ្ដើម ដោយ ពិគ្រោះ យ៉ាង ខ្លី អំពី អត្ថបទ នេះ និង អំពី « កាល វិភាគ សម្រាប់ កិច្ច បម្រើ ត្រួស ត្រាយ ពេញ ពេល »។ រួច បង្ហាញ និង ពិគ្រោះ អំពី វីដេអូ ចូរ ជ្រើស រើស អាជីព មួយ ដែល មាន អនាគត ជា រៀង រហូត ក្នុង គេហទំព័រ jw.org។ ការ
សិក្សា គម្ពីរ ជា ក្រុម ជំនុំ: ( ៣០ នាទី ) bh ជំ . ១៤ វ . ១ - ៩ សើរើ
កម្ម វិធី ឡើង វិញ រួច ប្រាប់ អំពី កម្ម វិធី សប្ដាហ៍ បន្ទាប់ ( ៣ នាទី ) ចម្រៀង
លេខ ៤២ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន