ថ្ងៃ ទី ១៨ - ២៤ ខែ កក្កដា
ទំនុក តម្កើង ៧៤ - ៧៨
ចម្រៀង
លេខ ១ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន ពាក្យ
ផ្ដើម ( ៣ នាទី ឬ ខ្លី ជាង )
ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ
« ចូរ នឹក ចាំ កិច្ច ការ របស់ ព្រះ យេហូវ៉ា » : ( ១០ នាទី ) ទំនុក. ៧៤:១៦; ៧៧:៦, ១១, ១២—ការ
រំពឹង គិត អំពី កិច្ច ការ របស់ ព្រះ យេហូវ៉ា ( w ១៥ ១៥/៨ ទំ . ៤ វ . ៣ - ៤; w ០៤ - E ១/៣ ទំ . ១៩ - ២០; w ០៣ ១/១០ ទំ . ៨ វ . ៦ - ៧ ) ទំនុក. ៧៥:៤
- ៧—កិច្ច ការ របស់ ព្រះ យេហូវ៉ា រួម មាន ការ តែង តាំង បង ប្រុស ៗ ដែល មាន ចិត្ដ រាប ទាប ឲ្យ ថែ រក្សា ក្រុម ជំនុំ របស់ លោក ( w ០៦ ១/៩ ទំ . ៩ វ . ៣; it - 1 - E ទំ . ១១៦០ វ . ៧ ) ទំនុក. ៧៨:១១
- ១៧—ការ នឹក ចាំ អំពី របៀប ដែល ព្រះ យេហូវ៉ា បាន ចាត់ វិធានការ ដើម្បី ជួយ រាស្ដ្រ លោក ( w ០៤ - E ១/៤ ទំ . ២១ - ២២ )
ចូរ
ខំ ស្វែង រក ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ: ( ៨ នាទី ) ទំនុក. ៧៨:២—តើ
ខ នេះ មាន ទំនាយ អ្វី ខ្លះ អំពី មេស្ស៊ី? ( w ១១ ១/៨ ទំ . ១៦ វ . ១៤ ) ទំនុក. ៧៨:៤០, ៤១—យោង
ទៅ តាម ខ ទាំង នេះ តើ ការ ប្រព្រឹត្ដ របស់ យើង អាច មាន ឥទ្ធិពល យ៉ាង ណា ទៅ លើ ព្រះ យេហូវ៉ា? ( w ១២ - E ១/១១ ទំ . ១៤ វ . ៥; w ១១ - E ១/៧ ទំ . ១០ ) តើ
អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ បង្រៀន ខ្ញុំ អ្វី ខ្លះ អំពី ព្រះ យេហូវ៉ា? តើ
មាន ចំណុច អ្វី ខ្លះ ពី អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ ដែល ខ្ញុំ អាច ប្រើ ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ?
អំណាន
គម្ពីរ: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) ទំនុក. ៧៨:១ - ២១
ចូរ ខំ ព្យាយាម ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ
ការ
ជួប លើក ដំបូង: ( ២ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) wp ១៦.៣ ទំ . ១៦—ប្រាប់ ម្ចាស់ ផ្ទះ អំពី វិភាគ ទាន។ ការ
ត្រឡប់ ទៅ ជួប: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) wp ១៦.៣ ទំ . ១៦ ការ
បង្រៀន គម្ពីរ: ( ៦ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) fg មេ រៀន ទី ៥ វ . ៦ - ៧
របៀប រស់ នៅ ជា គ្រិស្ដ សាសនិក
ចម្រៀង
លេខ ១៥ សេចក្ដី
ត្រូវ ការ ក្នុង ក្រុម ជំនុំ: ( ១០ នាទី ) « ព្រះ យេហូវ៉ា . . . បាន បង្កើត អ្វី ៗ ទាំង អស់ » : ( ៥ នាទី ) ការ ពិគ្រោះ។ សូម បង្ហាញ វីដេអូ ពី គេហទំព័រ jw.org ដែល មាន ចំណង ជើង ថា « ព្រះ យេហូវ៉ា . . . បាន បង្កើត អ្វី ៗ ទាំង អស់ » ។ បន្ទាប់ មក សូម អញ្ជើញ ប្អូន ៗ វ័យ ក្មេង ឡើង លើ វេទិកា ហើយ សួរ សំណួរ ពួក គាត់ អំពី វីដេអូ។ ការ
សិក្សា គម្ពីរ ជា ក្រុម ជំនុំ: ( ៣០ នាទី ) bh ជំ . ១៤ វ . ១០ - ១៦ សើរើ
កម្ម វិធី ឡើង វិញ រួច ប្រាប់ អំពី កម្ម វិធី សប្ដាហ៍ បន្ទាប់ ( ៣ នាទី ) ចម្រៀង
លេខ ២៥ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន