ចម្រៀងលេខ១៣៨ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន

ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)

«តើអ្នកណាជាបុគ្គលសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់អ្នក?»: (១០នាទី)

• ទំនុក. ៨៣:១-៥—យើងគួរចាត់ទុកនាមរបស់ព្រះយេហូវ៉ានិងសិទ្ធិគ្រប់គ្រងរបស់លោកជាអ្វីដែលសំខាន់បំផុត (w០៨ ១/១០ ទំ. ១៨ វ. ៧-៨)

• ទំនុក. ៨៣:១៦—ការកាន់ជំហរមាំមួននិងការស៊ូទ្រាំរបស់យើងនាំឲ្យព្រះយេហូវ៉ាទទួលការសរសើរតម្កើង (w០៨ ១/១០ ទំ. ២០ វ. ១៦)

• ទំនុក. ៨៣:១៧, ១៨—ព្រះយេហូវ៉ាជាបុគ្គលសំខាន់បំផុតក្នុងសកលលោកទាំងមូល (w១១ ១/៥ ទំ. ១៩ វ. ១-២; w០៨ ១/១០ ទំ. ២០ វ. ១៧-១៨)

ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)

• ទំនុក. ៧៩:៩—តើខនេះបង្រៀនយើងអ្វីខ្លះអំពីសេចក្ដីអធិដ្ឋានរបស់យើង? (w០៦ ១/៩ ទំ. ១០ វ. ៥)

• ទំនុក. ៨៦:៥—តើក្នុងន័យអ្វីដែលព្រះយេហូវ៉ា«បំរុងតែនឹងអត់ទោស»? (w០៦ ១/៩ ទំ. ១០ វ. ៩)

• តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនខ្ញុំអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?

• តើមានចំណុចអ្វីខ្លះពីអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលខ្ញុំអាចប្រើក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?

អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ទំនុក. ៨៥:៨–៨៦:១៧

ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) fg មេរៀនទី៧ វ. ១

ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) fg មេរៀនទី៧ វ. ៣

ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) fg មេរៀនទី៧ វ. ៧-៨

ចម្រៀងលេខ១២

តើព្រះមាននាមឬទេ?: (១៥នាទី) ចាប់ផ្ដើមដោយបង្ហាញវីដេអូពីគេហទំព័រjw.org ដែលមានចំណងជើងថាតើព្រះមាននាមឬទេ? (សូមចុច«សៀវភៅផ្សេងៗ»▸«សៀវភៅផ្សេងៗ»។ រួចស្វែងរកសៀវភៅស្ដើងដំណឹងល្អ។ វីដេអូនេះអាចរកឃើញនៅក្នុងមេរៀនដែលមានចំណងជើងថា«តើព្រះពិតជានរណា?»)។ ក្រោយមក សូមសួរសំណួរដូចតទៅ៖ ពេលផ្សព្វផ្សាយក្រៅផ្លូវការ ផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ និងពីផ្ទះមួយទៅផ្ទះមួយ តើបងប្អូនអាចប្រើវីដេអូនេះយ៉ាងដូចម្ដេច? តើបងប្អូនមានបទពិសោធន៍ល្អណាខ្លះពីការប្រើវីដេអូនេះ?

ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) bh ជំ. ១៤ វ. ១៧-២១

សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)

ចម្រៀងលេខ១៤៣ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន

សេចក្ដីរំលឹក: សូមចាក់បទភ្លេងម្ដងសិន បន្ទាប់មកសុំឲ្យបងប្អូនច្រៀងចម្រៀងថ្មីនោះ។