ថ្ងៃទី២១-២៧ ខែតុលា
ចម្រៀងសរសើរព្រះ ១០០-១០២
ចម្រៀងលេខ៣៧ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន | ពាក្យផ្ដើម (១នាទី)
១. ចូរបង្ហាញចិត្តដឹងគុណចំពោះសេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏ស្មោះត្រង់របស់ព្រះយេហូវ៉ា
(១០នាទី)
បណ្ដុះសេចក្ដីស្រឡាញ់ឲ្យកាន់តែខ្លាំងចំពោះព្រះយេហូវ៉ា (ចសព. ១០០:៥; w២៣.០៣ ទំ.១២ វ.១៨-១៩)
ជៀសវាងពីអ្វីដែលអាចបង្ខូចចំណងមិត្តភាពរបស់អ្នកជាមួយព្រះយេហូវ៉ា (ចសព. ១០១:២, ៣; w២៣.០២ ទំ.១៧ វ.១០)
បដិសេធអស់អ្នកដែលនិយាយបង្កាច់បង្ខូចព្រះយេហូវ៉ា និងអង្គការលោក (ចសព. ១០១:៥; w១១ ១/៧ ទំ.១៥ វ.៧-៨)
សូមសួរខ្លួនអ្នកថា ‹តើរបៀបដែលខ្ញុំប្រើបណ្ដាញគេហទំព័រសម្រាប់ទាក់ទងគ្នាអាចបង្ខូចចំណងមិត្តភាពរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងព្រះយេហូវ៉ាឬទេ?›
២. ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
(១០នាទី)
ចសព. ១០២:៦—ហេតុអ្វីអ្នកតែងចម្រៀងសរសើរព្រះបានប្រៀបប្រដូចខ្លួនទៅនឹងសត្វទុង? (it-2-E ទំ.៥៩៦)
តើមានចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលអ្នកចង់ចែករំលែក?
៣. អំណានគម្ពីរ
(៤នាទី) ចសព. ១០២:១-២៨ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១២)
៤. ចាប់ផ្ដើមការសន្ទនា
(៣នាទី) ពីផ្ទះមួយទៅផ្ទះមួយ។ (lmd មេរៀនទី២ ចំណុចទី៣)
៥. ត្រឡប់ទៅជួប
(៥នាទី) ពីផ្ទះមួយទៅផ្ទះមួយ។ ស្នើបង្រៀនគម្ពីរ។ (lmd មេរៀនទី៩ ចំណុចទី៤)
៦. ពន្យល់អំពីជំនឿរបស់អ្នក
(៤នាទី) ការសម្ដែង។ ijwbq អត្ថបទទី១២៩—ប្រធានបទ៖ តើគម្ពីរបានត្រូវកែច្នៃឬ? (th ចំណុចហាត់រៀនទី៨)
ចម្រៀងលេខ១៣៧
៧. ‹ខ្ញុំនៅជាប់នឹងលោក ហើយលោកកាន់ខ្ញុំយ៉ាងណែន›
(១៥នាទី)
ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូ។ រួចសួរអ្នកស្ដាប់ថា៖
តើអាណាបានបង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏ស្មោះត្រង់តាមរបៀបណា?
តើយើងអាចធ្វើតាមគំរូរបស់គាត់យ៉ាងដូចម្ដេច?
៨. ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ
(៣០នាទី) bt ជំ.១៧ វ.១-៧
