ថ្ងៃ ទី ២៦ ខែ កញ្ញា–ថ្ងៃ ទី២ ខែ តុលា
ទំនុក តម្កើង ១៤២ - ១៥០
ចម្រៀង
លេខ ៥៥ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន ពាក្យ
ផ្ដើម ( ៣ នាទី ឬ ខ្លី ជាង )
ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ
« ព្រះ យេហូវ៉ា ទ្រង់ ធំ ប្រសើរ គឺ គួរ សរសើរ យ៉ាង ក្រៃ លែង » : ( ១០ នាទី ) ទំនុក. ១៤៥:១
- ៩—សណ្ឋាន ធំ ប្រសើរ របស់ ព្រះ យេហូវ៉ា គឺ គ្មាន កម្រិត ( w ០៤ ១/៤ ទំ . ១៨ វ . ៣ - ៤; ទំ . ១៩ វ . ៧ - ៨; ទំ . ២២ វ . ២០ - ២១; ទំ . ២៣ វ . ២៣ ) ទំនុក. ១៤៥:១០
- ១៣—អ្នក ដែល មាន ភក្ដី ភាព ចំពោះ ព្រះ យេហូវ៉ា សរសើរ តម្កើង លោក ( w ០៤ ១/៤ ទំ . ២៤ វ . ៣ - ៦ ) ទំនុក. ១៤៥:១៤
- ១៦—ព្រះ យេហូវ៉ា គាំ ទ្រ និង ផ្គត់ ផ្គង់ អ្នក ដែល មាន ភក្ដី ភាព ចំពោះ លោក ( w ០៤ ១/៤ ទំ . ២៥ - ២៦ វ . ១០ - ១៤ )
ចូរ
ខំ ស្វែង រក ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ: ( ៨ នាទី ) ទំនុក. ១៤៣:៨—តើ
តាម របៀប ណា ខ នេះ លើក ទឹក ចិត្ដ យើង ឲ្យ រស់ ជា រៀង រាល់ ថ្ងៃ ដើម្បី ធ្វើ ឲ្យ ព្រះ យេហូវ៉ា ទទួល ការ សរសើរ តម្កើង? ( w ១០ - E ១៥/១ ទំ . ២១ វ . ១ - ២ ) ទំនុក. ១៥០:៦—តើ
ខ ចុង ក្រោយ ក្នុង សៀវភៅ ទំនុក តម្កើង បញ្ជាក់ អំពី កាតព្វកិច្ច អ្វី? ( it - 2 - E ទំ . ៤៤៨ ) តើ
អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ បង្រៀន ខ្ញុំ អ្វី ខ្លះ អំពី ព្រះ យេហូវ៉ា? តើ
មាន ចំណុច អ្វី ខ្លះ ពី អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ ដែល ខ្ញុំ អាច ប្រើ ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ?
អំណាន
គម្ពីរ: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) ទំនុក. ១៤៥:១ - ២១
ចូរ ខំ ព្យាយាម ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ
ការ
ជួប លើក ដំបូង: ( ២ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) ១ពេ. ៥:៧—ចូរ បង្រៀន សេចក្ដី ពិត។ ការ
ត្រឡប់ ទៅ ជួប: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) ទំនុក. ៣៧:៩ - ១១—ចូរ បង្រៀន សេចក្ដី ពិត។ ការ
បង្រៀន គម្ពីរ: ( ៦ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) fg មេ រៀន ទី ៩ វ . ៣—ជួយ សិស្ស ឲ្យ យល់ អំពី របៀប ដែល គាត់ អាច អនុវត្ដ ព័ត៌មាន នោះ។
របៀប រស់ នៅ ជា គ្រិស្ដ សាសនិក
ចម្រៀង
លេខ ៣០ « បើ កូន ក្មេង ចេញ មក » : ( ៥ នាទី ) សុន្ទរកថា ដែល មាន មូលដ្ឋាន លើ អត្ថបទ នៅ ទំព័រ ទី២។ សេចក្ដី
ត្រូវ ការ ក្នុង ក្រុម ជំនុំ: ( ១០ នាទី ) ការ
សិក្សា គម្ពីរ ជា ក្រុម ជំនុំ: ( ៣០ នាទី ) bh ជំ . ១៧ វ . ១៦ - ២០ សើរើ
កម្ម វិធី ឡើង វិញ រួច ប្រាប់ អំពី កម្ម វិធី សប្ដាហ៍ បន្ទាប់ ( ៣ នាទី ) ចម្រៀង
លេខ ១៤៥ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន សេចក្ដី
រំលឹក: សូម ចាក់ ភ្លេង ម្ដង សិន មុន នឹង ច្រៀង ចម្រៀង ថ្មី។