ថ្ងៃទី១២-១៨ ខែកុម្ភៈ
ម៉ាថាយ ១៤-១៥
ចម្រៀងលេខ២០ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«មនុស្សមួយក្រុមតូចផ្ដល់អាហារដល់មនុស្សជាច្រើន»: (១០នាទី)
ម៉ាថ. ១៤:១៦, ១៧—អ្នកកាន់តាមលោកមានតែនំប៉័ងប្រាំដុំនិងត្រីពីរកន្ទុយ (w១៣ ១៥/៧ ទំ. ១៥ វ. ២)
ម៉ាថ. ១៤:១៨, ១៩—លោកយេស៊ូបានផ្ដល់អាហារដល់មនុស្សមួយក្រុមធំតាមរយៈអ្នកកាន់តាមលោក (w១៣ ១៥/៧ ទំ. ១៥ វ. ៣)
ម៉ាថ. ១៤:២០, ២១—មនុស្សរាប់ពាន់នាក់បានទទួលប្រយោជន៍ពីអព្ភូតហេតុរបស់លោកយេស៊ូ («ទាំងស្ដ្រីនិងកូនក្មេង» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ១៤:២១; w១៣ ១៥/៧ ទំ. ១៥ វ. ១)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
ម៉ាថ. ១៥:៧-៩—ហេតុអ្វីយើងត្រូវជៀសវាងធ្វើជាមនុស្សលាក់ពុត? («លាក់ពុត» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ១៥:៧)
ម៉ាថ. ១៥:២៦—តើលោកយេស៊ូប្រហែលជាចង់មានន័យយ៉ាងណាពេលលោកប្រើពាក្យថា«ឆ្កែតូចៗ»? («កូនក្មេង . . . ឆ្កែតូចៗ» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ១៥:២៦)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ម៉ាថ. ១៥:១-២០
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) សូមប្រើការសន្ទនាគំរូ។
វីដេអូអំពីការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី១: (៥នាទី) សូមបង្ហាញនិងពិគ្រោះអំពីវីដេអូ។
សុន្ទរកថា: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) w១៥ ១៥/៩ ទំ. ១៩ វ. ១៤-១៧—ប្រធានបទ: ចូរផ្ដោតអារម្មណ៍ទៅលើលោកយេស៊ូដើម្បីពង្រឹងជំនឿរបស់អ្នក។
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្ដសាសនិក
ចម្រៀងលេខ៨៩
ចូរធ្វើជាមិត្ដសម្លាញ់ព្រះយេហូវ៉ា ការរាប់អានមិត្ដ: (៧នាទី) សូមចាក់វីដេអូ។ ក្រោយមក សូមអញ្ជើញប្អូនៗវ័យក្មេងដែលបានជ្រើសរើសរួចហើយឲ្យឡើងលើវេទិកា ហើយសួរសំណួរដូចតទៅ៖ ហេតុអ្វីប្អូនគួររាប់អានមិត្ដដែលស្រឡាញ់ព្រះយេហូវ៉ា? តើប្អូនអាចរៀនអ្វីពីពួកគាត់?
«ចូរគោរពឪពុកម្ដាយរបស់អ្នក»: (៨នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូគំនូរជីវចលលើក្ដារខៀនតើខ្ញុំអាចនិយាយយ៉ាងណាឲ្យឪពុកម្ដាយយល់ចិត្ដខ្ញុំ?
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) jy ទំ. ៦-៧
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ៥ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
