ថ្ងៃ
សុភាសិត ៧
ចម្រៀង
លេខ ៣២ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន ពាក្យ
ផ្ដើម ( ៣ នាទី ឬ ខ្លី ជាង )
ចំណេះ
« កុំ ឲ្យ ចិត្ដ ឯង ងាក ទៅ តាម ផ្លូវ នោះ ឡើយ » : ( ១០ នាទី ) សុភ. ៧:៦
- ១២—អ្នក ដែល ខ្វះ សមត្ថភាព វិនិច្ឆ័យ ល្អ ច្រើន តែ ធ្វើ អ្វី ដែល បង្ខូច ចំណង មិត្ដភាព ជា មួយ នឹង ព្រះ ( w ០០ - E ១៥/១១ ទំ . ២៩ - ៣០ ) សុភ. ៧:១៣
- ២៣—ការ សម្រេច ចិត្ដ មិន ល្អ អាច នាំ ឲ្យ មាន លទ្ធផល ខ្លោច ផ្សា ( w ០០ - E ១៥/១១ ទំ . ៣០ - ៣១ ) សុភ. ៧:៤, ៥, ២៤
- ២៧—ប្រាជ្ញា និង សមត្ថភាព យល់ ដឹង នឹង ការពារ យើង ( w ០០ - E ១៥/១១ ទំ . ២៩, ៣១ )
ចូរ
ខំ ស្វែង រក ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ: ( ៨ នាទី ) សុភ. ៩:៧
- ៩—តើ ប្រតិកម្ម របស់ យើង ពេល ទទួល ឱវាទ បង្ហាញ យ៉ាង ណា អំពី យើង? ( w ០១ - E ១៥/៥ ទំ . ២៩ - ៣០ ) សុភ. ១០:២២—នៅ
សម័យ យើង តើ ពរ ដែល ព្រះ យេហូវ៉ា ផ្ដល់ ឲ្យ មាន អ្វី ខ្លះ? ( w ០៦ ១/៦ ទំ . ១៧ - ២១ វ . ៣ - ១៦ ) តើ
អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ បង្រៀន ខ្ញុំ អ្វី ខ្លះ អំពី ព្រះ យេហូវ៉ា? តើ
មាន ចំណុច អ្វី ខ្លះ ពី អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ ដែល ខ្ញុំ អាច ប្រើ ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ?
អំណាន
គម្ពីរ: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) សុភ. ៨:២២–៩:៦
ចូរ
ការ
ជួប លើក ដំបូង: ( ២ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) wp ១៦.៤ អត្ថបទ អំពី ក្រប—អញ្ជើញ ម្ចាស់ ផ្ទះ ចូល រួម កិច្ច ប្រជុំ នៅ ចុង សប្ដាហ៍។ ការ
ត្រឡប់ ទៅ ជួប: ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) wp ១៦.៤ អត្ថបទ អំពី ក្រប—អញ្ជើញ ម្ចាស់ ផ្ទះ ចូល រួម កិច្ច ប្រជុំ នៅ ចុង សប្ដាហ៍។ ការ
បង្រៀន គម្ពីរ: ( ៦ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) bh ទំ . ២០៣ វ . ៥ - ៦—អញ្ជើញ សិស្ស គម្ពីរ ចូល រួម កិច្ច ប្រជុំ។
របៀប
ចម្រៀង
លេខ ៥២ តើ
មនុស្ស ស្រករ ប្អូន និយាយ យ៉ាង ណា អំពី ទូរស័ព្ទ ដៃ? ( សុភ. ១០:១៩ ): ( ១៥ នាទី ) ការ ពិគ្រោះ។ សូម ចាប់ ផ្ដើម ដោយ បង្ហាញ វីដេអូតើ មនុស្ស ស្រករ ប្អូន និយាយ យ៉ាង ណា អំពី ទូរស័ព្ទ ដៃ? បន្ទាប់ មក សូម ពិគ្រោះ អំពី ចំណុច សំខាន់ ៗ។ ការ
សិក្សា គម្ពីរ ជា ក្រុម ជំនុំ: ( ៣០ នាទី ) bh ជំ . ១៨ វ . ៨ - ១៩ សើរើ
កម្ម វិធី ឡើង វិញ រួច ប្រាប់ អំពី កម្ម វិធី សប្ដាហ៍ បន្ទាប់ ( ៣ នាទី ) ចម្រៀង
លេខ ១៥២ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន សេចក្ដី
រំលឹក: សូម ចាក់ ភ្លេង ម្ដង សិន មុន នឹង ច្រៀង ចម្រៀង ថ្មី។
