ចម្រៀងលេខ៤២ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន

ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)

«ការប្រើអំណាចក្នុងផ្លូវខុសនាំឲ្យបាត់បង់អំណាច»: (១០នាទី)

• អេ. ២២:១៥, ១៦—សេបណាបានប្រើអំណាចរបស់គាត់ដើម្បីបានប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន (ip-1-E ទំ. ២៣៨ វ. ១៦-១៧)

• អេ. ២២:១៧-២២—ព្រះយេហូវ៉ាបានតែងតាំងអេលាគីមជំនួសសេបណា (ip-1-E ទំ. ២៣៨-២៣៩ វ. ១៧-១៨)

• អេ. ២២:២៣-២៥—បទពិសោធន៍របស់សេបណាមានមេរៀនសំខាន់សម្រាប់យើង (w០៧ ១/១ ទំ. ៨ វ. ៦; ip-1-E ទំ. ២៤០-២៤១ វ. ១៩-២០)

ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)

• អេ. ២១:១—តើ«វាលរហាលក្បែរសមុទ្រ»សំដៅទៅលើតំបន់មួយណា ហើយហេតុអ្វី? (w០៦ ១/១២ ទំ. ១៣ វ. ៦)

• អេ. ២៣:១៧, ១៨—តើតាមរបៀបណាជំនួញរបស់ក្រុងទីរ៉ុសបានទៅជា«បរិសុទ្ធដល់ព្រះយេហូវ៉ា»? (ip-1-E ទំ. ២៥៣-២៥៤ វ. ២២-២៤)

• តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនខ្ញុំអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?

• តើមានចំណុចអ្វីខ្លះពីអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលខ្ញុំអាចប្រើក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?

អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) អេ. ១៧:១-១៤

ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) bhs—ប្រើវីដេអូហេតុអ្វីគួររៀនគម្ពីរ? ដើម្បីនាំចូលទៅសៀវភៅ។ (សូមកត់សម្គាល់: កុំចាក់បង្ហាញវីដេអូក្នុងអំឡុងការសម្ដែង)។

ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) bhs—ចាប់ផ្ដើមបង្រៀនគម្ពីរនៅមាត់ទ្វារផ្ទះ ហើយទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ទៅជួបលើកក្រោយ។

ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) lv ទំ. ១៧២-១៧៣ វ. ១០-១១—បង្ហាញអំពីរបៀបបង្រៀនដែលមានឥទ្ធិពលទៅលើចិត្ដសិស្ស។

ចម្រៀងលេខ៤៤

តើអ្នកនឹង«ចាំយាម»ឬទេ?: (៨នាទី) ថ្លែងដោយអ្នកចាស់ទុំ ដែលមានមូលដ្ឋានលើទស្សនាវដ្ដីប៉មយាម ថ្ងៃទី១៥ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១៥ ទំព័រ៩-១៤។ សូមលើកទឹកចិត្ដបងប្អូនទាំងអស់ឲ្យចាំយាម ដូចគំរូរបស់អ្នកចាំយាមដែលអេសាយបានឃើញក្នុងគំនិត ព្រមទាំងដូចស្ដ្រីក្រមុំបរិសុទ្ធប្រាំនាក់ក្នុងឧទាហរណ៍របស់លោកយេស៊ូ។—អេ. ២១:៨; ម៉ាថ. ២៥:១-១៣

អង្គការមានសមិទ្ធផលផ្សេងៗ: (៧នាទី) សូមបង្ហាញវីដេអូអង្គការមានសមិទ្ធផលផ្សេងៗនៅខែធ្នូ។

ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) kr ជំ. ៣ វ. ១-១២ និង«ផ្នែកទី១ សេចក្ដីពិតអំពីរាជាណាចក្ររបស់ព្រះ: ការចែកចាយអាហារតាមត្រូវពេល»

សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)

ចម្រៀងលេខ១៤១ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន