ថ្ងៃទី២២-២៨ ខែមករា
ម៉ាថាយ ៨-៩
ចម្រៀងលេខ២៥ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«លោកយេស៊ូស្រឡាញ់មនុស្សឯទៀត»: (១០នាទី)
ម៉ាថ. ៨:១-៣—លោកយេស៊ូបានបង្ហាញចិត្ដអាណិតអាសូរយ៉ាងខ្លាំងដល់អ្នកកើតជំងឺឃ្លង់ («លោក . . . ពាល់គាត់» «ខ្ញុំចង់» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ៨:៣)
ម៉ាថ. ៩:៩-១៣—លោកយេស៊ូស្រឡាញ់ពួកអ្នកដែលត្រូវគេមើលងាយ («អង្គុយរួមតុ» «អ្នកយកពន្ធ» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ៩:១០)
ម៉ាថ. ៩:៣៥-៣៨—សេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះមនុស្សបានជំរុញចិត្ដលោកយេស៊ូឲ្យផ្សព្វផ្សាយដំណឹងល្អ សូម្បីតែពេលលោកអស់កម្លាំងក្ដី ហើយក៏ជំរុញចិត្ដលោកឲ្យអធិដ្ឋានសុំព្រះឲ្យចាត់កម្មករថែមទៀត («ចិត្ដអាណិតអាសូរ» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ៩:៣៦)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
ម៉ាថ. ៨:៨-១០—តើយើងអាចរៀនអ្វីពីការសន្ទនារវាងលោកយេស៊ូនិងនាយទាហាន? (w០២ ១/១១ ទំ. ២១ វ. ១៦)
ម៉ាថ. ៩:១៦, ១៧—តើលោកយេស៊ូបានលើកបញ្ជាក់ចំណុចអ្វីក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងពីរនេះ? (jy ទំ. ៧០ វ. ៦)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ម៉ាថ. ៨:១-១៧
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី២: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) ចាប់ផ្ដើមដោយប្រើការសន្ទនាគំរូ។ អញ្ជើញគាត់ឲ្យចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី៣: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) ជ្រើសរើសបទគម្ពីរដោយខ្លួនឯង រួចស្នើផ្ដល់សៀវភៅសិក្សា។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) bhs ទំ. ៤៦-៤៧ វ. ១៨-១៩
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្ដសាសនិក
ចម្រៀងលេខ១៩
‹ចូរដឹងច្បាស់ថាលោកជាអ្នកដែលព្រះបានតែងតាំងជាលោកម្ចាស់និងជាគ្រិស្ដ› ភាគទី១ ឈុតខ្លី: (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។ បន្ទាប់ពីអានម៉ាថាយ ៩:១៨-២៥ និងទស្សនាឈុតខ្លីនៃវីដេអូ សូមសួរសំណួរដូចតទៅនេះ:
តើលោកយេស៊ូបានបង្ហាញយ៉ាងណាថាលោកយកចិត្ដទុកដាក់នឹងស្ដ្រីដែលមានជំងឺ និងយ៉ែរ៉ូស?
តើកំណត់ហេតុនេះមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាទៅលើទស្សនៈរបស់អ្នកចំពោះទំនាយស្ដីអំពីក្រោមការគ្រប់គ្រងនៃរាជាណាចក្រព្រះ?
តើតាមរបៀបណាខ្លះយើងអាចមានសេចក្ដីស្រឡាញ់ដូចលោកយេស៊ូចំពោះមនុស្សឯទៀត?
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) kr ជំ. ២២ វ. ១-៧
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ៥៤ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
