ថ្ងៃទី២៩ ខែមករា–ថ្ងៃទី៤ ខែកុម្ភៈ
ម៉ាថាយ ១០-១១
ចម្រៀងលេខ២២ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«លោកយេស៊ូធ្វើឲ្យមានកម្លាំងចិត្ដឡើងវិញ»: (១០នាទី)
ម៉ាថ. ១០:២៩, ៣០—ពាក្យលោកយេស៊ូដែលបញ្ជាក់ថាព្រះយេហូវ៉ាយកចិត្ដទុកដាក់នឹងយើងម្នាក់ៗ គឺផ្ដល់កម្លាំងចិត្ដឡើងវិញឲ្យយើង («ចាបពូក» «ថ្លៃមួយសេន» «សូម្បីតែចំនួនសរសៃសក់នៅលើក្បាលអ្នករាល់គ្នា ក៏លោកជ្រាបដែរ» ការពន្យល់បន្ថែមនិង«ចាបពូក» nwtsty-E រូបភាពនិងវីដេអូនៅម៉ាថ. ១០:២៩, ៣០)
ម៉ាថ. ១១:២៨—ការបម្រើព្រះយេហូវ៉ានាំឲ្យមានកម្លាំងចិត្ដឡើងវិញ («បន្ទុកធ្ងន់» «ខ្ញុំនឹងធ្វើឲ្យអ្នកមានកម្លាំងចិត្ដឡើងវិញ» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ១១:២៨)
ម៉ាថ. ១១:២៩, ៣០—ការចុះចូលក្រោមអំណាចនិងការណែនាំរបស់គ្រិស្ដនាំឲ្យមានកម្លាំងចិត្ដឡើងវិញ («យកនឹមរបស់ខ្ញុំដាក់លើអ្នករាល់គ្នា» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាថ. ១១:២៩)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
ម៉ាថ. ១១:២, ៣—ហេតុអ្វីយ៉ូហានដែលជាអ្នកជ្រមុជទឹកសួរសំណួរនេះ? (jy ទំ. ៩៦ វ. ២-៣)
ម៉ាថ. ១១:១៦-១៩—តើតាមរបៀបណាយើងអាចយល់ខទាំងនេះ? (jy ទំ. ៩៨ វ. ១-២)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ម៉ាថ. ១១:១-១៩
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី១: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) សូមមើលការសន្ទនាគំរូ។
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី៣: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) សូមជ្រើសរើសបទគម្ពីរដោយខ្លួនឯង ហើយទុកសំណួរសម្រាប់លើកក្រោយ។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) bhs ទំ. ៤៥-៤៦ វ. ១៥-១៦—អញ្ជើញគាត់ចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្ដសាសនិក
ចម្រៀងលេខ២០
ចូរធ្វើឲ្យអស់អ្នកដែល«ធ្វើការនឿយហត់ហើយមានបន្ទុកធ្ងន់» មានកម្លាំងចិត្ដឡើងវិញ: (១៥នាទី) សូមចាក់វីដេអូ។ រួចមកពិគ្រោះសំណួរដូចតទៅ:
តើមានព្រឹត្ដិការណ៍ថ្មីៗណាខ្លះដែលធ្វើឲ្យអ្នកខ្លះត្រូវការកម្លាំងចិត្ដឡើងវិញ?
តើតាមរបៀបណាព្រះយេហូវ៉ានិងលោកយេស៊ូផ្ដល់កម្លាំងចិត្ដឡើងវិញតាមរយៈអង្គការរបស់លោក?
តើគម្ពីរជាប្រភពនៃការសម្រាលទុក្ខយ៉ាងដូចម្ដេច?
តើតាមរបៀបណាយើងអាចធ្វើឲ្យអ្នកឯទៀតមានកម្លាំងចិត្ដឡើងវិញ?
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) kr ជំ. ២២ វ. ៨-១៦
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ១៣៦ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
