ថ្ងៃទី១១–១៧ ខែមីនា
ចម្រៀងសរសើរព្រះ ១៨
ចម្រៀងលេខ១៤៨ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន | ពាក្យផ្ដើម (១នាទី)
១. «ព្រះយេហូវ៉ាជា . . . អ្នកដែលសង្គ្រោះខ្ញុំ»
(១០នាទី)
ព្រះយេហូវ៉ាប្រៀបដូចជាថ្មដា ទីមាំមួន និងខែល (ចសព. ១៨:១, ២; w០៩-E ១/៥ ទំ.១៤ វ.៤-៥)
ព្រះយេហូវ៉ាឮពេលយើងស្រែកសុំជំនួយពីលោក (ចសព. ១៨:៦; it-2-E ទំ.១១៦១ វ.៧)
ព្រះយេហូវ៉ាចាត់វិធានការដើម្បីជួយយើង (ចសព. ១៨:១៦, ១៧; w២២.០៤ ទំ.៣ វ.១)
ព្រះយេហូវ៉ាអាចបំបាត់ចោលទុក្ខលំបាករបស់យើង ដូចលោកបានធ្វើម្ដងម្កាលសម្រាប់ដាវីឌ។ ក៏ប៉ុន្តែ ជាច្រើនដងព្រះរៀបចំ«ផ្លូវចេញ»ដោយផ្ដល់អ្វីៗដែលយើងត្រូវការដើម្បីឲ្យយើងអាចស៊ូទ្រាំនឹងទុក្ខលំបាកដោយជោគជ័យ។—១កូ. ១០:១៣
២. ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
(១០នាទី)
ចសព. ១៨:១០—ហេតុអ្វីអ្នកសរសេរចម្រៀងសរសើរព្រះពណ៌នាថាព្រះយេហូវ៉ានៅពីលើចេរូប៊ីន? (it-1-E ទំ.៤៣២ វ.២)
តើមានចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលអ្នកចង់ចែករំលែក?
៣. អំណានគម្ពីរ
(៤នាទី) ចសព. ១៨:២០-៣៩ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១០)
៤. សប្បុរស អ្វីដែលលោកយេស៊ូធ្វើ
(៧នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូ រួចពិគ្រោះសៀវភៅស្ដើងស្រឡាញ់មនុស្ស មេរៀនទី៣ ចំណុចទី១-២។
៥. សប្បុរស ធ្វើតាមលោកយេស៊ូ
(៨នាទី) ការពិគ្រោះដោយមានមូលដ្ឋានលើសៀវភៅស្ដើងស្រឡាញ់មនុស្សមេរៀនទី៣ ចំណុចទី៣-៥ និង«សូមមើលដែរ»។
ចម្រៀងលេខ៦០
៦. សេចក្ដីត្រូវការក្នុងក្រុមជំនុំ
(៥នាទី)
៧. អង្គការមានសមិទ្ធផលផ្សេងៗសម្រាប់ខែមីនា
(១០នាទី) សូមបង្ហាញវីដេអូ។
៨. ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ
(៣០នាទី) bt ជំ.៧ វ.១-៨ ប្រអប់នៅទំ.៥៩
