ថ្ងៃ
យ៉ូប ៣៣
ចម្រៀង
លេខ ៥០ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន ពាក្យ
ផ្ដើម ( ៣ នាទី ឬ ខ្លី ជាង )
ចំណេះ
« មិត្ដ ល្អ ឲ្យ ដំបូន្មាន ដែល ពង្រឹង កម្លាំង ចិត្ដ » : ( ១០ នាទី ) យ៉ូប ៣៣:១
- ៥—អេលីហ៊ូវ បាន បង្ហាញ ការ គោរព ចំពោះ យ៉ូប ( w ៩៥ - E ១៥/២ ទំ . ២៩ វ . ៣ - ៥ ) យ៉ូប ៣៣:៦, ៧—អេលីហ៊ូវ
មាន ចិត្ដ រាប ទាប និង សប្បុរស ( w ៩៥ - E ១៥/២ ទំ . ២៩ វ . ៣ - ៥ ) យ៉ូប ៣៣:២៤, ២៥—ពេល
អេលីហ៊ូវ ឲ្យ ដំបូន្មាន ដល់ យ៉ូប គាត់ ក៏ បាន និយាយ លើក ទឹក ចិត្ដ ដែរ ( w ១១ - E ១/៤ ទំ . ២៣ វ . ៣; w ០៩ ១/៤ ទំ . ១០ វ . ៨ )
ចូរ
ខំ ស្វែង រក ចំណេះ វិសេស ពី បណ្ដាំ របស់ ព្រះ: ( ៨ នាទី ) យ៉ូប ៣៣:២៤, ២៥—តើ
អ្វី ទំនង ជា « ថ្លៃ លោះ » ដែល អេលីហ៊ូវ បាន រៀប រាប់? ( w ១១ - E ១/៤ ទំ . ២៣ វ . ៣ - ៥ ) យ៉ូប ៣៤:៣៦—តើ
យ៉ូប បាន ត្រូវ ល្បង ល ដល់ កម្រិត ណា ហើយ តើ យើង ទាញ មេ រៀន អ្វី ពី នោះ? ( w ៩៥ ១/២ ទំ . ២៤ វ . ១០ ) តើ
អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ បង្រៀន ខ្ញុំ អ្វី ខ្លះ អំពី ព្រះ យេហូវ៉ា? តើ
មាន ចំណុច អ្វី ខ្លះ ពី អំណាន គម្ពីរ សប្ដាហ៍ នេះ ដែល ខ្ញុំ អាច ប្រើ ក្នុង កិច្ច បម្រើ ផ្សាយ?
អំណាន
គម្ពីរ: យ៉ូប ៣៣:១ - ២៥ ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង )
ចូរ
ការ
ជួប លើក ដំបូង: ស្នើ ផ្ដល់ លិខិត អញ្ជើញ សម្រាប់ មហា សន្និបាត តាម ភូមិ ភាគ ឆ្នាំ ២០១៦ ដោយ ប្រើពាក្យ ផ្សាយ គំរូ។ ( ២ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) ការ
ត្រឡប់ ទៅ ជួប: fg មេ រៀន ទី ១២ វ . ៤ - ៥។ សម្ដែង អំពី របៀប ត្រឡប់ ទៅ ជួប អ្នក ណា ម្នាក់ ដែល បាន ទទួល លិខិត អញ្ជើញ មហា សន្និបាត រួច ទុក សំណួរ ដើម្បី ត្រឡប់ ទៅ ជួប លើក ក្រោយ។ ( ៤ នាទី ឬ ខ្លី ជាង ) ការ
បង្រៀន គម្ពីរ: jl មេ រៀន ទី ១១។ លើក ទឹក ចិត្ដ សិស្ស គម្ពីរ ឲ្យ ចូល រួម មហា សន្និបាត នា ពេល ខាង មុខ នេះ។ ( ៦ នាទី ឬ ខ្លី ជាង )
របៀប
ចម្រៀង
លេខ ២៥ « សេចក្ដី រំលឹក អំពី មហា សន្និបាត » : ( ៨ នាទី ) សុន្ទរកថា។ សូម ចាក់ វីដេអូ សេចក្ដី រំលឹក អំពី មហា សន្និបាត។ សូម លើក ទឹក ចិត្ដ បង ប្អូន ទាំង អស់ ឲ្យ រៀប ចំ គម្រោង ដើម្បី ចូល រួម មហា សន្និបាត ទាំង បី ថ្ងៃ។ សូម បញ្ជាក់ អំពី ការ រៀប ចំ ក្នុង ក្រុម ជំនុំ សម្រាប់ សកម្មភាព ចែក ចាយ លិខិត អញ្ជើញ។ សេចក្ដី
ត្រូវ ការ ក្នុង ក្រុម ជំនុំ: ( ៧ នាទី ) ការ
សិក្សា គម្ពីរ ជា ក្រុម ជំនុំ: bh ជំ . ១០ វ . ១ - ៩ ( ៣០ នាទី ) សើរើ
កម្ម វិធី ឡើង វិញ រួច ប្រាប់ អំពី កម្ម វិធី សប្ដាហ៍ បន្ទាប់ ( ៣ នាទី ) ចម្រៀង
លេខ ២១ និង សេចក្ដី អធិដ្ឋាន
