ចម្រៀងលេខ១៣៧ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន

ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)

«ចូរមានចិត្ដក្លាហានដូចយេរេមា»: (១០នាទី)

• យេ. ២៦:២-៦—ព្រះយេហូវ៉ាបានដឹកនាំយេរេមាឲ្យប្រកាសអំពីការព្រមាន (w០៩-E ១/១២ ទំ. ២៤ វ. ៦)

• យេ. ២៦:៨, ៩, ១២, ១៣—យេរេមាមិនឲ្យសត្រូវរបស់គាត់ធ្វើឲ្យគាត់ភ័យខ្លាចឡើយ (jr-E ទំ. ២១ វ. ១៣)

• យេ. ២៦:១៦, ២៤—ព្រះយេហូវ៉ាបានការពារអ្នកប្រកាសទំនាយដ៏ក្លាហានរបស់លោក (w០៩-E ១/១២ ទំ. ២៥ វ. ១)

ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)

• យេ. ២៧:២, ៣—ហេតុអ្វីអ្នកប្រកាសដំណឹងដែលមកពីប្រជាជាតិផ្សេងៗនៅក្រុងយេរូសាឡិម ហើយហេតុអ្វីយេរេមាធ្វើខ្សែពាក់កឲ្យពួកគេ? (jr-E ទំ. ២៧ វ. ២១)

• យេ. ២៨:១១—ហេតុអ្វីយេរេមាធ្វើធម្មតាពេលហាណានាប្រឆាំងគាត់ ហើយតើយើងអាចរៀនអ្វីពីគំរូរបស់គាត់? (jr-E ទំ. ១៨៧-១៨៨ វ. ១១-១២)

• តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?

• តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?

អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) យេ. ២៧:១២-២២

ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) T-36 —ទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ជួបម្ដងទៀត។

ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) T-36 —ទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ជួបលើកក្រោយ។

ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) lv ទំ. ៧ វ. ៤-៥—បង្ហាញអំពីរបៀបបង្រៀនដែលជំរុញចិត្ដសិស្ស។

ចម្រៀងលេខ១៧

«ចម្រៀងរាជាណាចក្រជួយយើងឲ្យមានចិត្ដក្លាហាន»: (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូចម្រៀងមួយដែលបានពង្រឹងកម្លាំងចិត្ដកម្មករ។

ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) kr ជំ. ៨ វ. ១៤-១៨ ប្រអប់«ការបញ្ជឿនការបកប្រែគម្ពីរ» និង«តើរាជាណាចក្រគឺពិតប្រាកដយ៉ាងណាចំពោះអ្នក?»

សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)

ចម្រៀងលេខ៣៧ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន